Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1971-1972 (HU-ELTEL 1.a.46-49.)
1972.01.14. - 1. Az ELTE kollégiumainak helyzete és a megoldandó feladatok
it- 21 -arról, hogy egy nevelőtanárra hány kollégista juthatna, az egész kollégiummal tehát nyilvánvalóan egyetlen nevelőtanár j^em tud foglalkozni. Ehhez még csak annyit, hogy ha arról beszélünk, hogy az egyetemeken az a célunk, hogy a hallganókat a szakmai ismeretek átadásán túl a közéletbe való kilépésre is megfelelő tapasztalatokkal* vértezzük fel, ahhoz tényleg nagyon fontos a kollégiumi* tanári munka, mert nem egyszerűen csak a szakmai ismeretek átadásáról van szó, hanem arról is, hogy az egyetemik közéletben hogyan lehet viselkedni, adott kérdésekre reagálni, amiben a nevelőtanároknak már csak kapcsolatuk miatt is feltételezhetőleg több tapasztalatuk van, és ezt az adott problémákra való reagálás formájában*: tanulmányozhatják a hallgatók. Azt a gondot egyébként, amely a nevelőtanárok körül van, a kollégiumok is felismerték, mert gyakorlati próbálkozások vannak arra, hogy a nevelőtanári $unka tartalma megváltozzék, hogy a korábbi, puszta felügyeletben kimerülő munkát a szó teljes értelmében tanári szakmai munka váltsa fel. Szakórákat tartanak a kollégiumban, mindenütt bizonyos meghatározott szakmai irányítást várnak. így tehát a babusgatást csak tartalmában kell megállapítanunk, és azt hiszem, hogy látszólag homlokegyenest ellenkező nézeceink akkor közeledni fognak egymáshoz. Ami a kollégiumi párttagoknak szinte ijesztően alacsony számát illeti, az egyetemi párt VB-nek mához egy hétre lesz ülése, szintén kollégiumi témában, és ott az egyik központi kérdés éppen a kollégiumok kommunista aktiválnak és párttagjainak aránya lesz. Radnóti üyörgyné: Szeretnék röviden kitérni arra, hogy a határozati javaslatok 8. pontja a Budaörsi épületek műszaki hiányosságairól szól. Szeretném tájékoztatni a tanácsot arról, hogy e hiányosságok kijavítására már intézkedés történt. A3» sz. mellékletben felsorolt 11 hiányosságról műszaki osztályunk egy két-kétésfél
