Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1970-1971 (HU-ELTEL 1.a.41-45.)
1971.06.30. - Határozatok, mellékletek
Dr.- SZÉKELY GYŰ ÍGY elvtárs, e0yetemi tanár a Bölcsás ::ettudományi Kar Dékánja A u d a 2 A A A A Dékán Elvtárs által kijelölt s 'albizottság megbeszélte A.N. Leontyev professzor tiszteletbeli doktorrá avatásának d0yét, ás a következő határozatot hozta: A szakbizottság legmelegebben javasolja az Egyetem Vezetőségének, hogy A.N.- Leontyev professzort, a Moszkvai Állami Lomonoszov Egyetem Pszichológiai Fakultásának ezidei dékánját a diszdoktori cimmel tántesse ki, Leontyev professzor világhirü tudós, akinek a modern pszichológia fejlődése nagyon sokat köszönhet. Leontyev professzor életrajzi adatait ás 'tudományos érdemeit a következőkben vázoljuk: Születési éve 1903. Tudományos tevékenységét igen fiatalon - az 192o~as évek közepén - kezdte. L.Sz. Vigotszkijnak, a szovjet pszicholó0ia kiemelkedő úttörőjének, közvetlen munkatársai közé tartozott, ás részt vett Vigotszkij kultúrtörténeti koncepciójánál; kidolgozásában, majd később továbbfejlesztésében és konkrét experimentális kimunkálásában. Szemben az emberi lelki élet tisztán szellemtörténeti és introspektiv megközelítésével, továbbá a metafk zikus biológiai va0y fiziológiai szemlélettel, ennek a koncepciónál; sikerült elsősorban konkréten kimutatni az emberi lelki élet biológiai és társadalmi meghatározottságának egysedét, és megfelelően értelmezni az un. magasabbrendű, specifikus emberi pszichikus funkciókat. Leontyev professzor kutatásai segitséget nyújtottak alapvető filozófiai problémák marxista megközelitásáben is. Leontyev professzor a Szovjetunió Pedagógiai Akadémiájának rendes tagja, a Moszkvai állami Lomonoszov Egyetem Pszichológiai Fakultásának dékánja, s ugyanő ét az Általános Lélektani Tanszék vezetője. E funkciójában több magyar pszichológus szakember- köztük aspiránsok - képzését közvetlenül .. rányit ott a.. Tudományos tevékenysége rendkívül széleskörű mind a feldolgozóét tárnák jellegét, mind a feldolgozás módszereit tekintve. Tudományos kísérleti munkásságában viszonylag önálló fejezeteket jelentenek az általános lélektani, az összehasonli lélektani, a fejlődés- és gyermekié1ext ania pedagógiai lélektani s az utóbbi években a műszál;! lélektani témák. Mindezekben a történelmi megközelítos és a kísérleti eredmények feldolgozásának marxista elméleti megalapozót ósága érvényesül. 3olo Cl"
