Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1970-1971 (HU-ELTEL 1.a.41-45.)

1971.06.30. - Jelentés az egyetem 1970/71. tanévi munkájáról

bitják a helyzetet# Mi azonban csak a magunk nehézségeit ismerjük, és ezért, kell hangsúlyozni a kollégiumi igazgatók, diákbizottságok és más tényezők tájékoztatása alapján, hogy a kollégiumi helyzet tarthatatlan. A zsúfoltság x súlyosan érinti a kollégiumi munkát, életet, a tanulmányok folytatásét, a fegyelmet, mindezt olyan mértékben veszélyezteti, hogy a következő évnek ifcy nem tudunk nekimenni* Jó, hogy itt vannak a minisztérium illetéks vezetői, és igy előttük mondhatja, hogy várjuk a segítséget, mert az egyetem egyetlen felelős vezetője sem indíthatja el igy a következő tanévet. Olyan tájékoztatást kapott, hogy a minisztérium építkezésekkel vagy barakokkal akar segíteni, mindenesetre azonnali segítség kell, kéri a minisztérium képviselőit, hogy ezt a kérdést még egyszer alaposan nézzék meg, revideálják az álláspontjukat, mert a minisztériumot és az egyetemet közösen terheli a felelősség a tarthatatlan állapotokért#

Egyetért azzal, hogy sokrétű az ösztöndíj problematikának a Bölcsészettudományi &ar számonkérési rendszerével összefüggő része, mindenfsetre meg kell vizsgálni az egészet, mégpedig igen alaposan, mert számos objektiv és szubjektív tényező játszik közre abban, hogy mintegy másfél-két év alatt 70 egynéhány százalékról 91, sőt most mái 95 %-ra ugrott a Bölcsészettudományi Karon a jeles és jórendü hallgatók száma, ami nemcsak magyar, de talán páratlan európai rekord is. Nem lehet azonban letenni egyszerűen a garast anélkül, hogy a kérdést ne vizsgálnánk meg alaposan. Szubjektív véleménye szerint ennek megvizsgálásáram a Bölcsészettudományi &ar Tanácsa nem alkalmas, sokévi tapasztalata szerint általában oktatási és nevelési kérdések megvizsgálására nem alkalmas# Nem alkalmas azért, mint itt is felvetődött, mert ott szócséplés, anekdotázás, maradi nézetek, tájékozatlanság tapasztalható; nem lehet érdembelileg tárgyalni a dolgokat, amikor egyórás hozzászólást hallunk nem egy ’’illetékes” professzortól arról, hogy száz fős legyen-e a hallgatói létszám egy előadáson, nagy csoport vagy kis csoport legyen, olyanoktól, akiknek életükben nem volt