Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1970-1971 (HU-ELTEL 1.a.41-45.)

1971.05.27. - Előterjesztés az egyetem könyvtári hálózatának helyzetéről és fejlesztéséről

3

2 -A vita során:

Székely György rámutat, hogy az elhelyezés, a berendezés és a technikai ellátottság tekintetében az Egyetemen a Bölcsészkar az egyik olyan terület, ahol a legtöbb probléma van. Alátámasztja az előterjesztésben rajzolt képet. Minden felmérésnél felmerül a könyvtárért való felelősség problémája is, márpedig számos tanszéken hiány mutatkozik a könyvállományban. A Bölcsészkaron a könyvtárak elhelyezése rendkívül széttagolt és statikai szempontból is veszedelmes, az uj raktárterület kiépítése azonban túlságosan lassan történik.

Köszönetét érdemel az EK azért, mert a kollégiumi könyvtárakat is a hálózati könyvtárak legfontosabb típusainak tekinti, így az EK-nak az Eötvös Kollégiumban már régebben kiépitett segitő szolgálata működik. A szakértelemmel és anyagiakkal történő támogatásért köszönet illeti az EK-t. Az Eötvös Kollé_ gium könyvtára ma nem az Egyetem tulajdonában van; amikor e könyvtár sorsáról majd döntés történik és az ott lévő MTA- intézet kiköltözésére sor kerül, ennek a könyvtárnak a pótlásáról is gondoskodni kell majd.

A tervek szerint a Budaörsi úti kollégiumhoz csatlakozóan egy olyan épület felhúzására kerül majd sor az MM Marxizmus-Leninizmus Főosztályának támogatásával, amely nemcsak a könyvtári és olvasótermi problémákat lesz hivatott megoldani, hanem a kutatási problémákat is, főleg a szociológia és a tudományos szocializmus területén. A vonatkozó előzetes tervezés az illetékes tanszékek és a kollégium közös munkájával folyamatban van.

Király István szintén egyetért az előterjesztéssel. Hangsúlyozza, hogy a Bölcsészkaron a Könyvtár kitűnő a kutatók számára, de rengeteg nehézsége van a hallgatók szempontjából, holott a könyvtár nekik is legfontosabb munkahelyük kellene hogy legyen. A Bölcsészhallgatók könyvtári szempontból egyre lehetetlenebb helyzettel küszködnek és rengeteg a panaszuk. Ez a kérdés kapcsolatos a budapesti tudományos közkönyvtárak kérdésével. Ezt a kérdést szélesebb perspektívában és az MM megfelelő osztályával együttműködve kellene megvizsgálni, mert a képzés színvonala sínyli meg, ha a könyvtár hasz-' nálhatósága romlik. Legfontosabb az olvasóhelyek biztosítása.

A Budaörsi úti kollégium könyvtára gyakorlatilag használhatatlan, a könyvtárosi tevékenység társadalmi munkában folyik, nincs olvasóhely, raktárhelyiség.' E kollégium könyvtárának kérdését feltétlenül meg kell oldani.

Rengeteg panasz hangzik el a hallgatók részéről a könyvtárosok bánásmódjára: sokszor olyan a viselkedésük, mintha a hallgatók lennének értük s nem ők a hallgatókért. A gátlásosabb hallgatók, ha ilyen magatartással találják szemben magukat, elvadulnak a könyvtártól. A könyvtárosok munkája kétségtelenül rosszul fizetett és sok problémával jár, de meg kellene oldani, hogy a hallgatókkal olyanok foglalkozzanak, akik nem rossz értelemben vett bürokraták, hanem akikben valami peda-