Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1969-1970 (HU-ELTEL 1.a.36-40.)
1970.01.19. - Határozatok, mellékletek
12 4• / köréé ;o<3jui kellene- ariyx hjo.oy_ a_ tan^z ikel, sanszé resöpörtpjfc, blo1 :kok epryütt működ,1 onok mindenekelőtt az akadémiai kutat6-ip tézs tekae 1, bizon;; os közös témák :;idol zásában* Sz ast is jelenthetné , hogy az akadémiai kutatóint jzotekban dolgozók előadásokat va0y szemináriumokat tarthatnak az ögyabemen , meghatározott idejű aegbiz&tással. Hme ..lett speciális kollégiumokat vágj szemináriumokat vezethető ;nsk. U _.,yanak :or az egyetemi oktatók részt vehetpópek a kútatói:.16zetek munkájában, akár úgy is, hogy addig boly ettük a kutatók látják el a pedagógiai munkát. Az egyetemi kutatómunka kifejlesztése sem teszi szükségtelenné ugyanis azt, howy a jövőbon egészséges áramlás folyjék a kút.:c3intézetek ás az Sgyetem között, önnek feltételeit természetesen külön ki kell dolgozni. 5*/ A tanszékeknek, tanszékcsoportoknak« blo':i:_olgnak_ J:i kell alakitani_ jgapcugolkMjaid^ a külső intéz meny el :ke 1, íizemek'.'.el t hivatalokkal « társadalmi az orvé z etc .■ kel is_._ A természettudományok területén ez természetesen adódik, s a tapasztalat azt mutatja., hogy az ÁJK is megtalálja a megfelelő együi;tmüködést az igazságügy szerveivel, kok iái nehezc-őcon lehet ilyen kooperációt látasiteni a. Böle g é s z e 11 udom-_.nyi kar és a külső szer vek között, bár a lehetőség erre akár az oktatás, akár a kultúra területén adva van, nyilvánvaló, hogy a BTA oktatói aktívabban vehetnek ki részüket a különböző oktatási- és kulturális politikai kérdések kidolgozása ban, végrehajtásában ás ellenőrzésében. Hz persze nem egyéni jóindulat kérdése, hanem a társadalmi elvárás szervezett formában való jelentkezésétől is függ. 6./ Mindehhez először a megfelelő szervezeti kereteket kell megteremteni.. Á kollektiv tudományos munka leginkább bevált kereteinek eddig a kutatócsoportok tűntek, özeket nyilvánvalóan fenn kell tartani mint akadémiai kutatócsoportokat, miután minden tudományá^ean országosan is á étel-intett él;, hogy milyen kutatási ielad. tokát :ell ellátni. A feladatok meg-