Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1969-1970 (HU-ELTEL 1.a.36-40.)
1970.06.19. - Határozatok, mellékletek
II. -.oU éHüt Jelentés az Allan- és Jo, tudományi Kar munkájáról Xü 1,/ Az Állan- ós Jogtudományi Ear 1969/70, tanévi munkáját a jóváhagyott munkátérv szerint végezte. A legfontosabb feladatokat cs az alapvető, a kar további munkáját, a reform nejvalósitásit elő« segítő tervezeteket a kari tanács megvitatta. Fi emelkedő jelentőségű napirendi pontok voltaicz- az előző tanévi munka értékelése,- a munkátorv megvitatása,- az egyetemi szervezeti és működési szabályzat tervezetének megvitatása,- a tanulmányi és vizsgaszabályzat tervezetének megvitatása,- az ágazati képzés tárgyainak megállapítása,- a. tanterv-tervc-zot megvitatása és- az esti- levelező tagozat helyzetének megvizsgálása. A kiemelt napirendi pontok tájékoztatást r-.dnak orra vonatkozóan, hogy a kar az elmúlt tanévben komoly erőfeszítést tett.az > oktató-nevelő munka szervezeti keretének korszerűsítésére, megszilárdítására és az eddigi■tapasztalatok felhasználásával határozott formák -kialakítására* 2. / A céltudatos és következetes törekvések eredménye, hogy a kar- jóv'hagyott szervezeti és működési szabályzat alapján végezheti sokirányú tevékenységét, kiala.kit.iiat ja részletes ügyrendjét,- jóváhagyott tanulmányi és vizsgarend alapján foglalkozliatik a hallgatók tanulmányi ügyeivel és vizsgáztatással,- jóváhagyásra felterjesztett és a reform követelményeinek megfelelő tanterv alapján szervezheti oktató-nevelő munkáját, * -- me kezdheti az ágazati képzést, tekint ttol arra, hogy a tanterv kimunkálása során - a személyi és tárgyi feltételek mérlegeiésóval - az ágazati képzést elősegítő tárgyak meghatározott helyet kaptak a tantervben. 3. / Az Állam- és Jogtudományi Karon az elmúlt tanévben .z intenzív kiscsoportos pktatá'si forma minden nappali tayvz ti évfolyamon megvalósult, Ávfolyanonkint 14-kiscsoport alakult 12-14 hallgatói létszámai. A hallgatói: áltálában aktivén Vettek részt a csoport'foglalkozásain, a hiányzás 'minimvlis volt« kz az oktatási főm jó tapasztalatokat eredményezett, s t vábbf-ejleszthctő, kialakítható.a sajátosan- kiscsoportos módszer is. Uj helyiségek beállítása esetén .az oktatási körülmények is .-javíthatók. A kovet élményeim .el: megfelelő körülmények megteremt' Se feltétlenül magasabb tanul.--k.yi sz invon diát, elmélyültebb tufáé st .ényezre. «Jelenle,. a kar helyiságprobléraákkal küszködi' hogy a kkokbiek folyamán helyiségek szn’'\.k célra. , e.e r emoi k. fel oktat-T T ~ Th áy ..... ,
