Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1966-1967 (HU-ELTEL 1.a.27-29.)

1967.02.16. - Rektori megbeszélések TTK szervezeti felépítésének időszerű problémáiról: biológus

- 9 osztálynak lennie, amely a különböző szektorokat összefogja. Például az órarend összeállításánál, a tanulmányi eredmények értékelésénél erre feltétlenül szükség van, ehhez a szervhez tehát nem szabad hozzányúlni* Bizonyos tanulmányi ügyekkel azon­ban a szektornak is kell foglalkoznia, mint ahogyan most a biológus szakbizottság is foglalkozik doktorátusi stb* ügyek­kel* Ádáiíi Győr; ;y a személyi gazdálkodással kapcsolatban javasolja, hogy pl. a biológus szektor kapjon bizonyos adott számú oktatót, stb* és ezekkel o rendelkezzék. Talán helyes lenne, ha a dékán elosztaná az embereket az intézetek között, és azon belül a ká­derekkel a szektor gazdálkodnék. Sárkány Sándor szerint a pénzelosztásnak is úgy kellene történ­­nie, hogy a szektor kap majd szétosztásra egy globális összeget. Nagy Károly megköszöni az elmondott nagyon hasznos gondolatokat. A most tárgyalt koncepció alapelveit a maga részéről helyesek­nek tartja, s úgy látja, hogy ezekben teljes az egyetértés. Ami­kor az információk mindenhonnan összegyűlnek, történik majd meg egy javaslat kidolgozása. Ha ezt azután az ET elfoga ja, megkez­dődik a realizálás. A többi szak professzoraival is abban álla­podott meg a rektor, hogy határozat tulajdonképpen majd akkor születik, ha az 1ST elfogadja az alapelveket. Addig is a szakbi­zottságok már mostantól kezdve lényegében ebben az rányban ügyködhetnek és azokban a kérdésekben, amelyek minden intézkedés nélkül már koordinálhatók, már most ezeknek as elveknek megfe­lelően járhatnak el. Amikor megtörténik az elv elfogadása, és a részletes terv kialakítása, az egyes szakoknál, osztályoknál kell lépcsőzetesen kialakítani a dolgokat. Van, amit nem lehet megcsinálni addig, amig az uj épület nem lép be. Jelenleg a szak­­bizottság az egész szakot usszefogóan működik* most már az el­hangzottak szellemében. A rektor örül az elveket illető teljes egyetértésnek. Egy csomó részletkérdést ki kell dolgozol. Addig ehhez nem lehet hozzáfogni, amig minden szakon végig nem ment a megbeszélés. Azután történik meg a tervezet kialakítása, az ET állásfoglalása és a részletkérdésekre való mielőbbi vissza­térés. A hatáskörök kérdése valóban a legfontosabb. Az Egyetem jelenlegi mechanizmusában ez köti meg mindenki kezét. A hatás­köröket tehát le kell adniok. Az uj gazdasági mechanizmus re­mélhetőleg általában minden szinten ilyen irányú lépéseket ered­ményez. Egyetemi vonatkozásban is folynak az uj mechanizmussal kapcsolatban tárgyalások. Az eredmény biztosan az lesz, hogy a hatáskörök kérdését olyan ésszerűen lehet megoldani, ahogyan a rektor a mai szisztémában nem is tudja elképzelni. Megköszöni a megjelenést, a felszólalásokat és a megbeszélést bezárja. kmf •

Next

/
Oldalképek
Tartalom