Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1966-1967 (HU-ELTEL 1.a.27-29.)

2„/ az első éves biológia-kémia szak heti 45 órája.

b/ Vizsgakötelezettség szerinti túlterhelés. /Kirívó példák a másod éves biológia-földrajz szak IV. félév végi 6 darab szigorlata: növényrendszertan, állatrendszertan, növénjrszervezettan, állatszervezettan, természeti földrajz, gazdasági földrajz./

I

Sok esetben a vizsgakötelezettség szerinti túlterhelés burkolt formában jelentkezik, az összevont szigorlatok kérdésében. Az oktatott tananyagból letett kollokviumok után gjrakran másfél-két évvel később van a szigorlat. Ilyenkor az anyagot újra meg kell tanulni, ami egy szigorlat esetén még nem is volna baj, azonban az összevont szigorlatoknál nagyon feltorlódik az anyag,

c/ Az óraszámszerinti és a .vizsgakötelezettség szerinti megterhelés együttes formája szintén burkoltan jelentkezik, mivel a hivatalos keretet ugyan nem lépi tül, de az előadott anyag mennyisége, és a leteendő szigorlatok nagy anyaga megterheli a hallgatókat. /Például említjük a másodéves biológia-kémia szakot, ahol az első félévben a következő alapvető jellegű és igy nehéz tantárgyak szerepelnek: Növényrendszertan elmélet és gyakorlat, állatrendszertan elmélet és gyakorlat, matematik,a analitikai kémia elmélet és gyakorlat, szerves kémia, fizikai kémia, és .ehhez járulnak a további tárgyak orosz nyelv, ideológiai tárgyak stb./

d/ Az egymásra épülő tantárgyak anyagárak nem kielégítő . módon történő időbeni egyeztetése. Előfordul, hogy alaptárgyat egy ráépülő tantárgy félévi beosztásban időben megelőz, illetve nem kellő időben követ. /Például másodéves biológia-kémia szakon a matematika oktatását a fizikai-kémia férdekében az első évben kérik./

9