Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1966-1967 (HU-ELTEL 1.a.27-29.)

c/ Az előadások és a tankönyvek, jegyzetek viszonyának elvi tisztázása, majd a kialakított elvek lefektetése és gyakorlatban hatékonnyá tétele.

' \ •

d/ A kis szakok jegyzet- és tankönyvproblémáinak elvi tisztázása.

I

e/ Az anyagi érdekeltség elvének a Tankönyvkiadón keresztüli érvényesitése, a lehetőségeknek, az általános anyagi helyzet megengedte határoknak figyelembevételével,

B./ Kari, tanszéki szinten szükségesnek látszik:

a/ A hiányzó és valóban szükséges, minisztériumi szinten jóváhagyott jegyzetek és tankönyvek megírásának szorgalmazása, nemcsak egyéni, hanem tanszéki feladatként való megjelölése, ^Halában a tankönyv- és jegyzetirási feladatoknak a tanszéki tudományos munkában jobban előtérbe állitása és az e téren való szervezett, több

ember munkáját összehangoló együttes tevékenység elő»

mozdítása.

b/ A viták, bírálatok, megbeszélések erősebb szorgalmazása, tanszéki, tanszékcsoporti, szakbizottsági, különös tekintettel a didaktikai-metodikai problémákra és feladatokra.

c/ Az elavult szakmai, ideológiai vagy didaktikai tekintetben már több kárt, mint hasznot jelentő jegyzeteknek az oktatási és tanulási gyakorlatból való teljes határozottságu, jági érvényességű kivonása, kegyeleti

i

\