Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1962-1963 (HU ELTEL 1.a.20-21.)

Jelentés az Eötvös Loránd Tudományegyetem 1962/63. évi munkájáról

SI- 6 -iktatóink előlópósévol kapcsolatban a következő javaslatokat tudjuk termi: a professzori kinevezősokkol kapcsolatban tava_ lyi álláspontunkat tartjuk fenn, A docensi előléptetések már sokkal több oktatónál aktuálisak. A tavalyi javaslatban szereplő személyek egy része már megkapta kinevezését, illetőleg kinevezése folyamatban van. A közel múltban illetőleg a közel jövőben számos olyan régi, tekintélyes oktatónk .védte vagy védi meg kandidátusi disszortrációját, akiknek docensi kinevezése időszerű.

Ami az egyéb előresorolásokat illeti, ezekkel kapcsolatban a tanszéki jelentésekre kell utalnunk, ahol erre a tanszékvezetők i°jon nagy számban tesznek indokolt javaslatokat. A személyi kérdéseknél tartván nem szabad említés nélkül hagyni azt a tényt sem, hogy az elmúlt esztendőben nagy kampányt folytattunk az elszaporodó s az egyetemi oktatás hatékonyságát gátló félállások megszüntetése ellen, értünk is cl bizonyos eredményeket, azonban a más intézményddcl való összehangoltság hiánya miatt a további intézkedéseket félbe kellett szakítani. így azután néhány oktatónk megvált ugyan másutt vállalt elfoglaltságától, de időközben legalább ugyanennyivel szaporodott a félállások száma. Úgyhogy az ilyen irányú tevékenységünk végeredménybon nem járt sikerrel.

Az eddigi tapasztalatok alapján úgy tetszik, hogy a gyakornoki rendszer bevált s helyes, ha a jövőben is az utánpótlás - egyik lényeges formája a gyakornoki megbízatások segítségével fog megtörténni, A következő tanévben 18 gyakornok fog dolgozni Karú?' kon. Fiatal gyakornokaink nemcsak az oktatómunkába tanulnak bc4ö* honom egyikük-másikuk /Bertényi Iván, Fodor István/ máris komoly tudományos Ígéretnek szómit. Az elmondottak remélhetőleg vohatkoZ" nak a következő tanévben munkába lépő gyakornokokra is. Bizonyos hiányok tapasztalhatók azon a téren, hogy a régebben végzett hall" gatóinkkal, bár egyes tanszékek, pl. a Latin Tanszék sokat munkálkodik ennek érdemében, gyümölcsöző kapcsolatot teremteni nem tudunk. Pedig már az egyetemen tehetségesnek mutatkozó fiatalok bevonása a gyakorlati es esetleg vidéken eltöltött munkaidő után az egyetemi oktatásba, igen termékeny forrása lehetne az egyetem személyi állománya felfrissítésének.- Az egyetemnek kellene olyan tekintéllyel rendelkeznie, hogy a vidéki tanácsokkal valamint alakásproblémák^al s egyéb ilyen kétségkívül nehéz, de nem leküzd" hctctlen akadályokkal a felsőoktatás érdekében megbirkózzék.

Az egyetemi Vezetésnek latba kellene vetnie energiáját, hogy a felső szervekkel e problémát megértesse s megfelelő intézkedéseket kieszközöljön. Ha ez igy lenne, tehetséges hallgatóink még n tanári pályán is megnyugtató perspektívákat látnának maguk előtt) s nem húzódoznának ilyen mértékben a vidéki munkahelyek elfoglalásától.

Jelentésünkben sorra Vertük azokat a problémákat, amelyek a káderfcjlesztés s az ezzel összefüggő feltételeknek jelenlegi helyzetűvel kapcsolatosak. Tál ón a kelletténél hatójrozottabban hangsúlyoztuk nehézségeinket, s megjegyzéseket tettünk a jelentés hivatali mechanizmusában ^ejlo fornalieztikus Veszélyekre*

Lzt azonban abbsn a tudtban tcofcük, hogy a munka további monotonok egészséges előrehaladását nemcsak az eredmények befolyásolják kedbozo módon, hanem a kisebb hibák nagy lehetőségeket