Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1961-1962 (HU ELTEL 1.a.18-19.)

1962. április 20. - Napirend előtt: Turóczi Trostler József profeszor haláláról való megemlékezés - 1. A tanszéki jelentések tárgyalása

Hálni: nincs hozzá megfelelő kapacitásuk, laboratóriumuk, személy­zetük stb., viszont az összegeket nem lehet elpazarolni. Javasolna ® rektor a TTK-nak, hogy ezen a téren nagyon gondosan mérje fel a lehetőségeket és a vállalt feladatokat. A Bölcsészkar - ami a tudo­mányos fejlesztést illeti - sokkal szerényebben részesül ezekből az összegekből. fontosnak tartja a rektor azt a javaslatot, amely az egyetemi ok­­'tatók anyagi helyzetéről, a tudományos intézetek munkatársai és az Egyetemi oktatók közötti bérfeszültség kérdéséről hangzott el. E feszültség csökkentésére kell törekedni, s ezt álproblémát is fel­keli vetni a ULI-nek. /Székely György rektorhelyettes veszi át az elnöklést./ Állam -és Jogtudományi Kari ET ezután áttért az Állam- és Jogtudományi Kar két kijelölt tan­oké jelentésének megtárgyalására. ~£jgyar Államjogi Tanszék és Államigazgatási és Pénzügyi Jogi Tanszék. ^Uághy Miklós referens úgy véli, hogy az ilyen tanszéki beszámolók­­speciális kérdéseket inkább a kari tanácsban kell megvitatni, az ET csak az egyetemi oktatás és tudományos munka általános, szé­­e®ebb érdeklődésre számot tartó kérdéseivel foglalkozzék* Ezért ‘em tartja helyesnek, hogy a Jogi Karról tárgyalásra kerülő két tan­^üki jelentés lényegében azonos azzal a szöveggel, amelyet a kari ^ hács tárgyalt, s szerinte az El elé elegendő lett volna tanszé­­^sHkint 2-3-4 oldalas jelentés, amelynek alapján a legfontosabb, ál­­, ^J-anos érdeklődésre számitó tapasztalatokról termékeny vitát le­­folytatni, az oktató-nevelőmunkát illeti, a Jogi Kar általában a középisko­­nv 01 gyenge, nem különösebben tehítsóges fiatalokat kap, akik tul­­réazének nincs hivatástudata, amikor az Egyetemre kerül, gya­­latilag tehát az oktatást, a nevelést semmiből kell kezdeni, meeU rendkivül nehéz segíteni, ez összefügg a jogászság társadalmi lebecsülésének minimálisra szállásával, és ennek megoldása rövid 11 belül nem várható. 4 mi a tartalmi kérdéseket illeti, hangsúlyozza, hogy az államjog államigazgatási jog anyaga kettő, bár a szocialista jogtudo­­$aa Í8 vannak bizonyos egyesítési törekvések. Gyakorlatilag még **hó 2eteaen van a két tanszék munkájában bizonyos átfedés, pl. a c8i munka általános kérdéseiben. amikor a szovjet állam első éveiben a feladat gyakorlati ol­­ve kezdett foglalkozni, rendkivül nagy súlyt helyezett a szer­da/8 tudományos alapjai kidolgozására és számtalanszor hangsulyoz- 82 államszervezés, a munkaszervezés bizonyos, a burzsoázia .kidolgozott formáit átdolgozva hasznosítani kell, s ez a fel­iig ePpen a most tárgyalt két tanszék anyagához áll legközelebb, ^^gsulyozzuk, hogy fokozni kell a társadalomtudományi elemet, ^ i dem utolsó sorban a szervezéstudományi ismeretek fejlesztése­dbe van azó. A tárgyalt két tanszék tudományos munkáját erőtelje- I1 kellene a szervezéstudományi problémákra koncentrálni, hi— magyar tuqpmányoa életben még nem bontakozott ki az állami tervezésének elvi alapjairól termékeny vita. A legtöbb tár-

Next

/
Oldalképek
Tartalom