Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 1.a.16-17.)
Jelentés az Eötvös Loránd Tudományegyetem 1960/61. évi munkájáról - Jelentés az ELTE 1960/61. tanévi munkájáról
II, REPORMUKKÁLATOK r- • '"t Az állami vezetés a tanév során a refcrmfeladatok ütemezésével, . *' *. ütemezésével, a reformfeladatok felbontásával kapós oka cban különböző szintű megbeszéléseket folyta tóttá az oktatási rekt helyettes a dékánokkal, a Tanárképző Tanács a tanárképző karok dékánjaival. Ezeknek a megbeszéléseknek a célja elsősorban a munka koordinálása volt. Hasonló jellegű megbeszéléséek folytak a Pedagógiai lanszék, a Tanárképző Tanács, a TTK és a Lélektani Tanszék tevékenységét illetően is, Á népművelés1 szakon az oktatás megindítása ügyében megbeszélések folytak a rJ?TK és a Kulturális Eizottság bevonásával, amelynek során a tantervi vázlatot egyeztettük és rögzítettük az oktatás megindításával kapcsolatos feladatokat„ Általában elmondható, hogy a reformfeladatok kapcsán vita tárgyát képezte: 1. / a képzés célja a tanár és nem tanár szakokon; 2. / az-átmeneti tantervek, amelyek -• a Jogi/Kar kivételével, ahol ilyen kidolgozásira nem volt szükség - elkészültek; 5./ a különböző kísérletek, Így pl* az iskolai gyakorlatok, szakmai gyakorlatok; 4./ a túlterhelés csökkentése /mint pl0 a IX, és X0 félév óraszámának csökkentése, a vizsgák számának csökkentése, a szigorlati anyag csökkentése a Bölcsészettudományi Karon/; 5*/ a reformfeladatok jövő évi ütemtervének kidolgozása, A refomrviták során az esti és levelező oktatás kérdéseivel a bizottságok legalább olyan mélyrehatóan foglalkoztak, mint a nappali tagozatéval. Ebben az oktatási évben készültek el a bölcsész ás a természettudományi karok levelező tagozatainak uj tantermei* Az Álla diós Jogtudományi Karon sor került az esti és levelező tagozat uj tanrendjének kidolgozására, a tanterv elkészítésére azonban nem volt szükség, Az uj tanrendet - amelynek a lényege az, hogy a tananyagot 5 évre osztja áL - a Művelődésügyi Minisztérium legutóbb hagyta jóvá,. Ezzel lényegében a Jogi Karon a 6 éves levelező oktatás megszűnt, és lemét visszatértünk az'5 éves képzésre* Ezekután lehet csak szó igazán a tantervek kimunkálásáról, A Bölcsészettudományi Karon a reformmunkálatok során elsősorban a levelező hallgatók gyakorlati képzésének problémája vetődött fel. Erre vonatkozó javaslatuk elkészült, melyet a Minisztériumnak megküldték,. A reformviták foglalkoztak az esti és levelező oktatás speciális módszertani problémáival is, ezeknek a kérdésednek a végleges megjOgaumaz:- a re* ózonban ~ az egyéb fontos munkálatok sokasága miatt «- csak a jövő övben kerülhet sor* A Természettudományi Kar is kidolgozta az este. és .levelező tagozat kísérleti áátmeneti tanterveit. Ezeket a Minisztérium mar java is nagytóf Az oktatási reformmal kapcsolatban Egyetemünkön külnuböző,^sseleseob körben is ismertetett eleborátumok születtek, így a /Tgyik ülésén szere Kárteszi Ferenc tanárképzési rektorhelyettes tanárképzésünk tcnanyagának és módszereinek korszerűsítéséről szóló beszámolója, amea Felsőoktatási Szemle X. évfolyamának 3C ,számában is megjelent, fÍT lentősebb és kevésbé jelentős kezdem^nyezes: c Bölcsészétuuaomariyi A- ron az előre felvett hallgatójelöltekkel oiymodon foglalkoznak, hogy _ megteremtsék az átmenetet a középiskolai es az_ egyetem.*, oktá nos rozo ^u , Társadalomtudományi és fiizófiai bevezető előadást szerveztek, hogy a hílgctdk oSg Bioi«« ez egyotúDTü korülnűnok, negisaarjak o politikai
