Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 1.a.16-17.)
Jelentés az Eötvös Loránd Tudományegyetem 1960/61. évi munkájáról - Általános helyzet. Az egyetem vezetése. Kádermunka
í J B L E N T É S az EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYÉGYETELi 196o/61, évi munkájáról, I. ÁLTALÁNOS HELYZET AZ EGYETEM VEZETÉSE KÁDERI1UNKA A tanevet 196c. szeptember 9-én kezdtük. Az egyetemi vezetésben lényeges változás nem történt. Az Egyetem rektora: Ortutay Gyula, oktatási rektorhelyettese Székely György, tudományos rektörhelyettese Lengyel Béla, tanárképző rektorhelyettese Kárteszi Eerenc, gazdasági rektorhelyettese Magas Antal, a Bölcsészettudományi Kar dékánja. Tálasi István, helyettesei: Simon Péter és Wéber Antal, az Állam- és Jogtudományi Kar dékánja Kádár Miklós, helyettesei: Király Tibor és Seres Imre, a TTK dékánja Lengyel Sándor, helyettesei: Prenyó Vilmos és Nagy Károly. A tanév során osztottuk ketté a Politikai Gazdaságtan tanszéket, a Bölcsészettudományi Karon uj operativ szervként megalakult a Dékáni Tanács, a Dékáni Tanács nagymértékben segitette a kari vezetés munkáját, működése feltétlenül hasznosnak mondható, A Dékáni Tanács fenntartását továbbra is szükségesnek tartjuk. Ebben a tanévben hoztuk létre a Könyvtári Tudományos Tanácsot, Egyéb szóraérdemes szervezeti változás Egyetemünkön nem történt. Az egyetemi vezetés legfőbb feladatának változatlanul azt tekintette, hogy az Egyetem oktatóit és hallgatóit is a pártvámüvelődésügyi politikájának megnyerje és lehetőleg sokoldalú ráhatással a párt művelődésügyi politikájának további útját elősegitse. A vezetőség sokat foglalkozott a népművelési szak kiépitésével és a Pedagógiai Tanszék megerősitésével. Arra 'törekedtünk, hogy a tanszéki munka mellett megteremtsük az eszmei, ideológiai ráhatás legkülönbözőbb egyetemi rangú formáit. Minden kar számára kötelezővé tettük, hogy vizsgálják meg a raarxizmus-lcninizmus ideológiájának és az egyes szaktárgyak elmélyült összekapcsolásának kérdését. Sajnálattal kell leszögeznünk, hogy az Egyetem vezetése, amennyire céltudatos volt a karok számára a feladatok kijelölésében, nem volt következetes a . tanszékenként! végrehajtás ellenőrzésében, ami lehetővé tette volna a tanszékek tanulmányi anyagának marxista-leninista szellemben való elmélyítését, az elmúlt év végén feladatul tűztük ki a felsőoktatási reform jó megvnlósitása érdekében, a szaktanulmányok ideológiai vizsgálatát*.; : karonkint és tanszékenkint. Célunk volt az Egyetemi Tanács hatáskörének, illetőleg feladatkörének megnövelése. Csak részben sikerült megvalósítani, azt az elképzelést, hogy ez Egyetem legfontosabb oktatási, nevelési, politikai-nevelőmunkaval kapcsolatos kérdéseit az Egyetemi Tanács tárgyalja, A tanév sorcin az Egyetemi Tanács oktatási rendszerünk továbbfejlesztése irányeiveit, az egyetem tudományos helyzetét, a Kossuth-dij javaslatokat, a íelsooktatasi tanulmányi érdeméremre beérkezett pályázatokat, az
