Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1959-1960 (HU ELTEL 1.a.15.)

1960. július 11. - 3. Arany- és gyémántdiplomák kiadása iránt beérkezett kérések elbírálása

"7 \ *35-?n is, hojj az állami 6s társadalmi kulturális szervek ojyre Gyak­ran keresik a velünk való kapcsolatot. Jelentékeny eredménynek köny­­aotő el a belső numerieret, a technikai üzemeltetés ejyro javuló borsója, a munkatársak folelősséjérzotónok. növekedése, általában jjész üjyvitvl-erőteljes nojszil indítása,.* A Kulturális Bisottsáj tovékoryséje lóryoyébon a korábbi szinvo­­:n nozjott. A Bizottság ejyos tájjal néhány esetben aktiv közrcnü-b ísükről tettek tonubizonysájot. Ujy véljük azonban, hojy a kövotke­­>sztondŐboii a jelöniéi elért szintnél jóval előbbre kell jutni, s úiösen azt kell biztosítani, ho, y az cuyos karok képviselői a koxo­­valóban az oyyetcni kulturális munka szószólói legyenek. Sajnos' urnái is inkább fontos, rx-rt nép eddij non sikerült kellő mérték— elérnünk azt, hojy saját eyyotondnkön a kuturális munka iránti klődés felfokozódjék, a rendezvények hallgatóink és oktatóink ró­­aől történő látóját ottság,a növekedjék. Ma már no:<.: beszélhetünk ?n mértékű érdektelenségről, mint anilyon az olnult években ta~ utalható volt oktatóink részéről, azt azonban nej kell állapi­ul:, hojy a fejlődés nyújtotta lehetőséj teljes kiaknázásának lej— ;őbb feltétele o probléma nejoldásában rejlik. Non sikerült lénye­in clőix lépni a tudományos ismerettárjesztő előadások, viták, an­­)k szervezésében, Ezt elsősorban a« rendkívüli zsúfolt projran okoz­ás néj a,z a körülmény is, hojy bizonyos ilyen jellegű előadásokat jjyet^n nás szervei is rendeztek. A probléma végleges megoldása c akkor lehetséges, ha az Ejyoten valamennyi állani és társadalmi ve a tanév elejón koordinálja a különböző rendezvénytervezőtokot* Syyut.ni Színpadon az elmúlt tanévben 22 irodalmi estet, 15 hanj­­sonyt, számos filmnüvés zoti előadást, 8 hanjlomezcstet, 6 vidám ;t és nintejy 2o különböző rendezvényt tartottak* A tanév során is >rrol szerepeltek az öntevékeny- művészegyüttesek: az énekkor, ez >teni kmic-rtzonoker, a szaval ókor, 'a szin játszócsoport, a t eme­ltté z és a. tánc zenek am. A Kultur ál is Bizottság, szervezésében az ikloclő halljatok szénára - főként diákotthonban lakók nejnozjatása jóból - Coliéjiurn Musicun óz Coliojiun Artium cinnel clőadássoro­­>t rendeztek* 3jyctcmüi:k spo.r t o;- ;;/gs ül etében, a BEAC-ban jolenloj 4o6 cjyctoni-5" tó, lo4 középiskolás, 98 általános iskolás, 95 véjzott ejycte­­;a, 86 oktató ós ojyetemi doljözó sportol* Sporttovékenyséjot 9 'tájban, 15 szakcsoportban fejtenek ki* Két•csapatunk sportol a • • osztályban, oay a. NB II. ós eay a NB III. wSztályban, 2 csa­­a budapesti bajmoksáj I. ss táljában, 14 csapatunk a területi ;alók, illetve az ifjusáji bajnokságban szerepel. A BEAC vezető­in elmúlt évbon létrehozta a törnejsportbis^ttsnját, amely nunká- 9Z egyetemi ICISb bizottsójjal és a Testnevelési Tanszékkel koröIt­alozta. Agioömojversenyeken közel 96o— an vettek részt a. három kar— Az oktatók és dőlj ózó, valanimb a. diákok között számos külön— ■versenyt /labdorujó, asztali tenisz stb./ rendeztek. Somitsejet itattak a diákotthonban lakó hall-matók sportéletének nejterontésó­­is* Vers orypp ortbam keail ik&a csapatunk a lej jobb magyar csapatok között jy ar bajn.ksáj 4-5 helyén fojlal helyet. Szépen fejlődött rop láb- • sapatuik is. Asztali tenisz^szakosztalyunk nunködósc is kieléjitő. csapatunk a lejjebb főiskolás csapat, a OB I—bon a no yedik he— . állnak. A tors :.észefcjáró szakosztálynak 11? try ja van, akik közül a tény­­s v maeryzok száma nem több 21-iiél.

Next

/
Oldalképek
Tartalom