Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1957-1958 (HU ELTEL 1.a.13.)

1957. november 18. - 1. Müvelődésügyi Minisztérium által megküldött " Kulturális program " tervezetének tárgyalása

- 14 - ^ (s> Ha a szöveg a különböző tendenciák közötti ellentmondásokat élesebben mondaná ki, helyesebb és élesebb lenne az egész szöveg« A szöveget te­hát az ellentmondások kimutatásán keresztül konkrétabbá és egyben elem­zőbbé kellene tenni« Vidéki gimnazista korában látta, hogy a parasztszármazásu gyerekek kö­zött nagyon sok olyan értei® s fiú volt, aki elérte vagy meghaladta az értelmiségi származásúak szinvonalát« Egyszerűen nem érti tehát, hogy pl* a Jogi Karon ilyen szempont bél olyan visa onylag gyenge hallgató­­anyag kerül felvételre és már a kiválasztás roppant nehéz# Évek óta igen nagy számban veszünk fel gyenge képesítésű munkás-paraszt ff er eke: s a többi kategóriában a felvettek kitűnők vagy felesek, mig a munkás­­paraszt származásuaknál elmentünk a közepesig, sőt néha az elégségesig is# Ezt az eleve adott s± diszparltást nagyoh nehéz megszüntetni» Nem hiszi, hogy ez a munkás-paraszt származású gyerekek képe 1957-ben# A jeles és jórendti munkás-paraszt származásuakat kellehe arra ösztönözni hogy az Egyetemre jöjjenek. Egységes követelményeket kell felállítani a középiskolában is, hogy ne legyen néha a közepes jobb, mint a jeles# Legyen a középiskolában pályaválasztási tanácsadó» Az anyagi megbecsü­lés nagy ösztönző erő# Oda kell hatni, hogy a hallgató érezze köteles­ségének és érdekének is, hogy jól tanuljon, mert akkor fog jól elhe­lyezkedni« A felvételeknél egyenlősiteni kellene a képesség! színvona­lat« Egyetért avval /l3*oldal/, hogy az oktatók minden rétege végezhessen tudományos munkát, de ehhez ki kellene munkálni a tárgyi feltételeket, mert ma az oktatók kb# fele erősen kifáradva vagy képtelen, vagy csak igenvme feszitett munkával képes tudományos munkát végezni« Alapvető hibája a tervezetnek, hogy nem szerepel benne az aspiráns­­ké ^zés* Feltétlenül foglalkozni kellene avval, hogy ez milyen legyen, mert ahogyan volt, nem volt teljesen megfelelő« A jogászok vonatkozásában is nagyon fontos l^nne azoknak a munkakörök­nek meghatározása, ahol jogi képesítésre van szükség* Avval egye tért /Ill/l«/, hogy gondoskodni kell a végzett szakemberek tervszerű munkába állításáról, de ennek a módszereit is ki kellene dolgozni# Most, amikor a kötelező elhelyezésről egy vegyes rendszerre tértünk át, le kellene mérni a tapasztalatokat» Egyetért avval /IH/2*/, hogy a tandíj elmén befolyt összegeket a hallgatók szociális támogatására kell felhasználni, de nem helyes a most érvényben lévő utasitástoc, hogy t.i# akinek az apja bizonyos összegen felül keres, akár kitűnő, akár elégséges rendű a hallgató, egyaránt 1000«- Ft« tandijat fizet félévenkint. A tanulmányi elő­menetelnek ki kellene hatnia a tandíj nagyságára# Lengyel Béla a felső oktatásügy anyagi ellátottsága tekintetében tel­­jes mértékben cr at lakó zik a rektor szavaihoz# A tervezetben kifejezet­tebben kellene hangsúlyozni, hogy szűnjék meg az a téveszme, amely sze rint az oktatásügy jelentősegében elmarad pl* a gazdasági tárcák mögöt Nem tudja, hogy most is Így van-e, de régen volt a tárcáknak egy hiera chikus beosztása, ahol az oktsfc ágügy az utolsó előtti helyen szerepelt utána már csak a közegészségügy következett« Az oktatásügy és a közegé ség üry nem járulékos függvény, hanem az ipari tárcák helyes működésé­nek is előfeltétele«

Next

/
Oldalképek
Tartalom