Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)
1956. június 1. - 2. A marxizmus-leninizmus alapjai tanszék felülvizsgálata
- 12 II. napirendi pont: Mód Aladár bevezetőül néhány megjegyzést fűz az Írásos anyaghoz. Megemlíti, hogy az előterjesztett anyagban, amelynek utolsó változatát nem látta, néhány túlzás van és ezeket korzrigálni akarja, így a 3. oldal 15.-16. sorát igy kivánja módosítani: " Az előadásoknak - a korábbiakhoz képest-javulása meglátszott a hallgatók érdeklődésének fokozódásában "... A helyzet általában valóban javult. A 11. oldal utolsó sorát igy óhajtja módosítani: "... a marxizmus és leninizmus alkalmazására irányuló kísérlet iránt ... " véleménye szerint az egész Írásos anyag hiányossága, hogy nem elég önkritikus, a hibákat kevésbé állítja előtérbe, bár bizonyos eredményeket valóban ért el a tanszék. A jelentés nem akar semmit elkendőzni, a tényleges fejlődést kivánja rögzíteni, de az egyes karok dékánjai és professzorai egyes fogyatékosságokat talán jobban látnak. Kéri tehát a Tanács tagjait, hogy a tanszék jelentését egészítsék ki bírálatukkal, tartózkodás nélkül hívják fel a figyelmet a tanszék hibáira^ vagy mulasztásaira és ezzel segítsék a munkát megjavítani. Utal arra, hogy kettős elfoglaltsága következtében a tanszékkel viszonylag kevesebbet tud foglalkozni, s ez elég komoly problémát jelent abban a tekintetben, hogy a tanársegédekkel nem tud kellően foglalkozni, márpedig különösen a tudományos munka elindítása szempontjából sokkal intenzivebb foglalkozás volna kívánatos. Ami a jötfőt illeti: mást van napirenden a marxizmus-leninizmus oktatási programmjának, tematikájának megváltoztatása. Az O.M.-ben bizonyos tervek, javaslatok elkészültek például a tantárgyi sorrend megváltoztatására. Ezzel nagyjából egyetértünk - jelenti ki Mód elvtárs - de tudomásunk szerint a magyar párttörténet oktatására váltóztatlanul csak egy félévet kívánnak-előirányozni, amivel semmiképpen sem tudok egyetérteni, mert a marxizmus-leninizmus magyar vonatkozásban való különös jelentőségét mélyebben, sokoldalúbban és elméletileg is lényegesen gazdagabban kellene megvilágítani a hallgatók számára. Mód elvtárs ebben a tekintetben messzemenő támogatást kér az Egyetemi Tanácstól. Állásfoglalást kér a tanszék előterjesztése alapján az Eötvös Egyetemen a marxizmus-leninizmus oktatásának rendjét és felépítését illetően. A hozzászólások során:
