Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)

1956. február 10. - 2. Áz 1955/56. oktatási év I. félévéről szóló rektori jelentés megvitatása

- 2

. . A- KV-határozatokról tárgyaló egyetemi tanácsülést válj mennyi kar felszólalói részéről a készség és jószándék jellemezte. Tanács tagjai őszintén törekedtek arra, hogy a KV-rhatározatokat a guk területére alkalmazzák és az általuk képviselt karok számára konkrét feladatokat jelöljenek meg.,A kari tanácsülések általában eredményesen alakították ki a magvalósitandó feladatokat, azoknak a irányelveknek- széliemében, melyek az Egyetemi Tanács ülésén születtek meg, A károk különös gondossággal készítették elő azokat a tanszéki értekezleteket, melyeken a KV-határozatokból születő feladató] nak leginkább; konkretizálódniok kellett. Ezeknek a tanszéki értekező teknek sikerét az állami vezetés olymódon kívánta biztosítani, hogy , politikailag erősebb tanszékek ülését a problémákkal küzdő tanszéke]] kel közösen szervezte meg, egyes tanszéki értekezletekre instruktoré kot küldött a dékán részéről, stb, A tanszéki értekezleteken született határozatok tanulságait az Egyetemi Tanács külön értékelte.

Ez értékelések tanulságai a következők: " ■

.. A KV-határozatok végrehajtását biztositó oktatói érteke: letek október közepéig, a tanszéki értekezletek október 25-ig hajlói tok le. Az oktctói értekezleteken a megjelenés viszonylag igen jó ve de még mindig nem lehetünk teljesen megelégedettek, hiszen előfordi olyan eset is, hogy pártvezetőségi tag nem jelent meg.,A tanszéki é: tekezleteken az oktatók megjelenése úgyszólván százszázalékos volt, | A tanszéki értekezleteken a dékán vagy- helyettese minden esetben me, jelent. Ki kell emelnünk a Matematikai-Fizikai-Kémiai Kar dékánjánál munkáját, aki szinte valamennyi tanszék értekezletén résztvett. Jó munkát végeztek a dékánhelyettesek is, akik az értekezletek megtartáj sa előtt a tanszékvezetőkkel megbeszélték az előzetesen tisztázandó kérdéseket. Különösen a Nyelv- és Irodalomtudományi Kar és az Élet- és Földtudományi Kar dékánhelyettesének odaadó munkáját kell megemli teni. ' ’ ..

Az oktatói és tanszéki értekezleteken az alábbi probléui^j merültek fel: a munkás-paraszt származású és szakérettségis hallgató, segítése, az oktatók ideológiai fejlődésének és tudományos munkájánál, fokozása, a tananyag eszmei-politikai színvonalának emelése, ellensé ges vagy hibás nézetek leküzdése; tervek kerültek előterjesztésre az oktatási anyag javítására, az elmélet és gyakorlat nagyobbmérvü össi kapcsolására, a szovjet és más külföldi tudományos és nevelésieredméi nyék fokozottabb felhasználására, A fegyelem megszilárditása, a DISÍ