Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 1.a.9.)

1954. március 12. - 1. Az Egyetem tanulmányi helyzete a MDP. Központi Vezetőségének a közoktatás helyzetéről szóló határozatának megvitatása

bor-v ° mar^ssbb '^vetelroényekre való áttérés r.e ugrásszerűen történjék.

* "tulszr’'ősi tés " problémája Fpyetetr.ünkön "em vet'dik fel oi y»n éllel, mint a Műszaki er--'etereken. Kbból a szempontból inkább a ké + természettudományi kar nkat kell megvizsgálni.

Rámutat arra, hogy az oktatási munka színvonalának emelésivel kapcsolatban a munkáid'vei

is számot kell vetni, Frvee karokon sneciills i'eledrtok vannak. Pl. a Nyelv- és Trodelomtudom nvl karnak az anya ny a Ívvel, sz 'llam- és Jogtudományi Farnak a tanácsokkal kapcsolatban, súlyt b lyezve az elmélet és gyakorlat üsszekapcsolására. ’'ind n karnak ^eladata az id ologlai harc folytatása, melynek kivetendő p'Idája T?óka elvtá^s ak*dér*rai előadása a nerodnyiksápról; továbbá tudom'ry+Mj-t^netl kutatások 3zorágalmazása.

* ,rini sztériuiB a ♦rnterveket felülvizsgálja- vil«^inve szerint - ■* egyetemi vonatkoz'sbnn e tarén nft" "esz fül nagy módosításra szűk— pér. Az órák megosztása valószínűleg 50-^0 -os lesz eléod,faok és yakor 1 tok k’^z^tt.

f^i bopv e fel s' ' kb. er- éven belül m rjelenik.

Továbbiakban az Id^/ren nyelveknél a nyelvészet okt-stnsén^k fontos?ágára muf 1 ’ ráó fzután felkéri a ^anács tarjait, ho^ szóljanak a társhoz.

K á r t e 8 zi Ferenc_:_/3*old. ?.bek./

* 7ar véleménye szerint ez oszt^lyfönökre szűkpór ven m<‘(r ezidósz- i-t. at^radbLka-ffizikekér ai karon sok tá'gy van - kell er; o'yan oktató, pki erv-epr évfolyam problémáit átforóan

i smeri.

é. o’d. 1. bek.-el kancaolatban aerjeryzi, ho*y az id-ren nvelvek ok*a+'sát igénylik a hallgatók*

Rendszendének tértja a diákotthonok hovatartozand'sárénak kérdésit.

‘dzli, hogy a kiron kialakult vélemény az, hogy varv vizsga lep en, vary semmi.

’’’óv?1 VMskban - miután a Far most foglalkozik az oktaMg színvonala emelésinek módszertanával - akutulissá vált v? zéróra vf»lé készülés! idó biztosítósa a spéci ólkol lépi mok ’r'^dése, a fiatal tanszemélyzet továbbképzése, a rokontppszckefc munkájában veló ciklikus részvétel fontossáa.

Helyeelné, ha 1 t ion nyoe diá’ pályázatok elbírálása tana*'ken illetőleg karon belül történnék.

« relvé éli vizsg'kon ne csak r fiatal tanozemélyzet veryen részt, továbbá hory,a jelentkezésnél ez n»x anyanyelvi m"veletleneég kizáró okot kérezzen. A felvételt i1let'leg a d'dntó szó a dé'ánt illesse.

A tanulmányi Oszt'!/ munkáját átsze vezendónek

7