Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1973-1974 (HU ELTEL 8.a.68.)
1974. február 28. VIII. ülés
2A Karon sok olyan egyetemi hallgató "fenul, akik különböző öntevékeny művészeti együttesekben vesz részt. így az Universitas együti ben, a szavalókörben, az ének- és tánckarban, valamint a zenekarban több mint loo hallgató van jelen rendszeresen a próbákon és a különbőz fellépéseken. Ők hallatlan lelkesedéssel és kitartó szorgalommal végzi önként vállalt feladataikat, legnagyobb öröm számukra azonban az, ha együtt 'játszhatnak. Közülük talán senki sem lesz hivatásos szinész vagy előadóművész, de versszerető és értő tanárok lesznek illetve lehe nek belőlük. Holnapi tanári munkájukban kamatoztatni tudják az- itt szerzett ismereteket és az irodalom iránti szeretetüket. Úgyszintén az egyetemi kórus és a zenekar tagjai dal- illetve zenekultúrákat fejleszthetik tovább! A kollégiumokban működő sza^aLó körök, irodalmi színpadok megint jó lehetőséget biztosítanák a hallgatói öntevékenységre. A műsor össze állításától, megvitatásától az előadásig mindent önállóan végeznek, magukánák érzik a műsor mondanivalóját. Ok azok, akik a műsor után egy esetleges Vitában következetesen védik a műsor koncepcióját még akkor J:isj":ha talán objektive nincs igazuk. Egész, egyszerűen azért,mert — na gyón helyesen — magukénak érzik a műsor mondanivalóját, és teljes én- 'b^dpbással vettek részt a megrendezésében. . A.Karon és a kollégiumokban állandóan kísérletet tesznek KISZ- -tágok arra, hogy különböző klubbkat alakítsanak, ahol együtt hallgatnak, zenét, énekelnek, irodalmi felolvasó esteket tartanak. így Karunkon is megalakult, és — bár Imllámzó eredménnyel, de mégis — működik a szovjet klub, az angol klub és a történész klub, Feltétlenül itt kell megemlíteni az Eötvös Kollégium szekszárdi szociológiai^kutató csoportját, valamint a Kar néhány TDK-ját, A kollá giun szociológiai csoportja évközi elméleti munkával és a nyári helyszíni vizsgálatokkal, felmérésekkel nemcsak alapvető szociológiai ismeretekre tesz szert, de valóságismerete is elmélyül. Szivesen vesznek részt az ilyen csoportmunkákban a hallgatók, mert ez valamelyest segit. kitörni az egyetemi falak közül, több és konkrétabb élet- és ya- lóságismerettel kecsegtet. Meg kell még említenünk a munkáskultúrát, rétegkultúrát, kutató csoportot, illetve a közművelődési alapszerv falukutató közművelődési munkacsoportját. Évek során sok hallgató vett reszt oktatóként az Egyetemi Felvételi Élőkészitőben. Ezeknek a hallgatóknak módjuk van már a diploma kézhez vétele előtt pedagógiai ambícióik és kísérletező kedvük kipróbálására. A szentmártonkáta,! kulturális építőtáborban például egyetemisták .és gimnazisták 2 héten keresztül együtt dolgoznak, együtt tanulnak, együtt vitatkoznak. Az a tapasztalatunk, hogy a mozgalmi élményt adó táborokból érzelmileg gazdagabban jönnek vissza hallgatóink. Az ottani hajnalba nyúló viták, közös éneklések nemegyszer felejthetetlen élményt jelentenek a résztvevőknek; Az ember lesz több azáltal, ha az ilyen táborokban részt vesz társaival együtt.
