Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1972-1973 (HU ELTEL 8.a.65.)
1972. október 5. II. ülés
zésére, a javaslatok módosítására, az interdiszciplináris kapcsolatok elmélyítésére és továbbfejlesztésére. Továbbfolytattuk - úgy mint a múltban - egyes tanszékek oktató és nevelő munkájának megvizsgálását a dékán által kijelölt bizottság munkájának, valamint az ifjúság képviseletének aktiv bevonásával. Az elmúlt tanévben az Angol Tanszék munkájának az értékelésére a tanszéken kialakított oktatói tudományos koncepciók szemrevételezésére került sor. Erre azért volt szükség, mert az Angol Tanszék létszáma és az Angol Tanszéken tanító oktatók tudományos teljesítménye között egyelőre még véleményünk szerint ellentmondás áll fenn az utóbbi rovására. Ezzel kapcsolatban mini? az oktatók, mind a hallgatók megtették a maguk észrevételeit, a bizottság megvizsgálta az angol nyelvi és irodalmi szakoktatás kérdéseit, a tanszék oktatóinak tudományos felkészültségét, nemzetközi kapcsolatait /mind az oktatók, mind a hallgatók szempontjából/. Különös figyelmet szenteltek a t széken készülő szakdolgozatok és disszertációk tematikájára, színvonalára, s a tanszékkel ezzel kapcsolatos irányitó munkájára. Dicsérettel szóltak arról a jelentős erőfeszítésről, amelyet a tanszék végzett a jegyzetek, szöveggyűjtemények és tankönyvek elkészítése terén, bár hibák és pótolni valók még mindég mutatkoznak. Mérlegelték az V. éves angol szakosok helyzetét, a gyakorló gimnáziumokkal fenntartott szoros kapcsolatát és több javaslatot dolgoztak ki, amelyet részleteiben és egészében a kari tanács megvitatott, illetve bizonyos területeken kiegészítéseket javasolt. Az ezzel kapcsolatos vitákból leszűrhető tanulságokat más tanszékek is felhasználták és igy az Angol Tanszék oktató és nevelőmunkájának megvizsgálásából a Kar egész oktatói kollektívája is tanulhatott. A bizottság azóta a kari vita alapján végzett kiegészítő tevékenységéről is beszámolt. Szükségesnek bizonyul' a Kar testületi szerveinek és az Egyetem Személyzeti Osztályának munkáját a SzMSz pontosabbá tételével is korszerűen egybehangolni, ezt már az elmúlt tanévben figyelmükbe ajánlották.
