Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.63.)

1971. augusztus 17. X. ülés

Ö N b L

<1

j_ x

A J Z

1944. augusztus 6-án születtem Csákányházán /Nógrád m./

Szüleim általános iskolai pedagógusok. Három testvéremből kettő általános iskolai pedagógus, egy gimnáziumi tanuló.

A sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Gimnáziumben érettségiztem kitűnő eredménnyel. 1964-ben vettek fel a KLT2 történelem-angol szakára, amihez még az első évben - szociológiai érdeklődésem által befolyásolva - harmadik szakként a népművelést vettem fel. Már kezdettől tudományos érdeklődésű voltam, ez eleinte - mint már említettem, szaktárgyaim mellett - a szociológia felé irányult. így • sűrűn forgattam ne mosaic a hazai szociológiai munkákat /Kulcsár K. , Hegedűs A. stb./, hanem a polgári szociológiával is igyekeztem tisztába jönni /Am. Journal of Soc. stb./ Két felmérést végeztem a bölcsészhallgatók pályájukhoz való viszonyáról, az egyikkel egyetemi pályázaton második dijat, a másikkal országos diákköri konferencián /3. éves koromban/ harmadik dijat nyertem. /Sz utóbbi publikálásáról a Pedagógiai Szemle a közeljövőben dönt/. Az egyetemen megszerveztünk egy társadalomtudományokkal foglalkozó diákkört, melynek elnöke lettem. Ugyanekkor választottak két angolos évfolyam KISZ titkárává. Bár a Marxista Diákkörben és a KISZ—ben is igyekeztem alapos munkát végezni, harmadik diákköri dolgozatom már az amerikai irodalom szociológiai vonatkozásaival<foglalkozott. Egyre jobban megismertem ezen az utón az Egyesült Államok történetét és ennek társadalomtörténeti vonatkozásait. Szakdolgozatom a századforduló amerikai társadalmi problémáival foglalkozott az irodalomszociológia keretén belül. Ennek egy átdolgozott részét tartalmazza a csatolt Studium I.

Mivel a történelemben is a szociológiai szemléletet kérésén, nem véletlen, hogy érdeklődésem inkább a teoretikusabb szociológustörténészek felé /Toynbee, Sorokin, Commager etc./ felé fordult.

Az egyetem elvégzése után az elhelyezkedési lehetőségek közül a levéltári munka adta a legtöbb tudományos lehetőséget, ezért a B.A.Z. Megyei Levéltárban adódó állást foglaltam el. Itt irt dolgozatom a Nemzeti Bizottságok 1945-ös megszervezéséről a Borsodi Történelmi Évkönyv 1971» számában kerül közlésre. Sajnos, itt további tudományos munkára nem nyilt lehetőség, igy középiskolába mentem át, ahol tagozatos osztályoknak angolt tanitok, nem rossz eredménnyel.

Ez azonban korábbi tanulmányaim nagyobb részének elpazarlását jelenti, es a. jelenlegi körülményeimben nincs lehetőség tudományos munka végzésére, holott a fentiek alapján képesnek érzem magam az adott időszak alatt egy doktori disszertáció megírására, vagy más hasonló feladat teljesítésére. Ezt megkönnyíti, hogy angolul jól beszélek, olvasok es irok, és oroszul is olvasok.

Munkahelyem: Zrinyi Iloma Gimnázium. Nyíregyháza.

Sátoraljaújhely, 1971. június 24.

Petik László s.k. Sátoraljaújhely, Dózsa ut 11