Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1971-1972 (HU ELTEL 8.a.64.)
1972. május 25. VII. ülés
vizsga bevezetésének mind formai, mind pedig szubjektív feltételeit megteremtettük." Hasonló jelentéseket adott a többi tanszék is. Mit tettek a tanszékek az idei és a jövő évi államvizsgák jó lebonyolítása érdekében? Idén január 21-én a dékáni körlevél megszabta, hogy tanszéki értekezletet kell tartani, ahol elsősorban az oktatók ismerjék meg az uj államvizsga koncepcióját, mégpedig a KISZ képviselőjének jelenlétében, ami azelőtt nem volt. A négy tanszék tartson konzultációkat, ezt március 10-ig kellett közölni. Azt is tartalmazta a körlevél, hogy a nem tanári szakokon is el kell késziteni az államvizsga tervezetet, ami természetesen újabb problémát jelent, de a körlevélben megjelöltük a minisztérium által megküldött szempontokat. Négy ilyen szempont volts aj?É/a tudományszak összegező elméleti kérdései, b/ a tudományszak kutatási módszereinek kérdése, c/ a diploma- munka témakörei, d/ a tudományszakkal összefüggő ideoló giai jellegű kérdések. Ezek voltaképp irányelvek a nem tanárszakos államvizsgák anyagához. Azt is tartalmazta a körlevél, hogy idén októberben az akkori V. évesekkel is közölni kell az államvizsga körülményeit, anyagát stb. A tanszékek, beleértve a nem tanári szakokat is, elküld ték összefoglaló jelentéseiket, és azt lehet mondani, hogy ezek megnyugtatóak. Természetesen vannak fenntartások, de még azok a tanszékek is, amelyek korábban úgy nyilatkoztak, hogy az államvizsga uj koncepciójával nemigen tudnak egy etérteni, arról számoltak be, hogy megfelelően előkészítették és végrehajtották azokat a rendelkezéseket, amelyek szabályozzák az uj államvizsgát, nagyobb probléma tulajdonképpen nem volt, a nem tanári szakokon sincs nagyobb probléma. Vannak ezen a téren az egyes szakoknak belső ügyeik, de ahogy meg tudom Ítélni, a kollégák megtalálták azt a formát, amely a legjobb lesz. Viselve válik el, mint mondani szokták, azt kell meglátni, hogy a gyakorlatban hogyan
