Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1971-1972 (HU ELTEL 8.a.64.)

1971. december 16. III. ülés

j észté síinkben hallottunk ilyen problémákról az Angol Tanszékkel kapcsolatban. Szükségesnek látszik a következő évi költségvetés előkészítésével kapcsolatban is tanácskozni.'Ezeket a témákat januárban a Kari Tanács Elnökség vitassa meg, és februárban más témákat tűzünk a Tanács ülésére, illetőleg ami határozat adódik, azt természetszerűen ide hoznánk februárban. Felteszi a kérdést, hozzájárul-e a kari tanács, hogy januárban csak azk Elnökség ülésezzen? /Igen/

Székely György dékán három olyan megbeszélésről tájékoztatja röviden a kari tanácsülést, amelyek a legutóbbi napokban folytak e le. Az első a már több Ízben említett kaposvári megbeszélés, amely egyik állomása annak a rektor által tervezett megbeszélés sorozatnak, amelynek keretében meghallgatjuk az ország különböző megyéiben, elsősorban a Dunántúlon, ahová főleg illetékesek vagyunk képezni tanárokat, a tanárok, könyvtárosok, megyei tanácsok oktatási osztályainak képviselőit. A Somogy megyei értekezleten olyan fiatal pedagógusok, népművelők és könyvtárosok vettek részt, akik 5-8 évvel ezelőtt végeztek. Azóta szerzett tapasztalataikról számoltak be különösen abban a tekintetben, hogy mennyiben felelt meg a képzésük későbbi munkaterületüknek. Összefoglaló értékelő bevezetést is tartott Horváth Lajos, a Somogy megyei Tanács oktatási osztályának vezetője. Örömmel lehetett megállapítani, hogy tulajdonképpen a most folyó egyetemi oktatási reform éppen olyan hiányosságokat pótol és olyan hibákat javít ki, amelyek a korábbi hallgatói nemzedékek képzésében tapasztalhatók.

Felhatalmazza a Tanács az Elnökséget, hogy a következő tanácsülésig terjedő időben helyiségelosztási kérdésekben, a jövő évi költségvetés előkészítésében és más felmerülő témákban döntsön, és a határozatokat ismertesse a februári tanácsülésen.

Fontos téma a továbbképzés, amelyről szintén beszámol-