Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.61.)
1970. december 15-16. II. ülés
amelyből szivesen készítenének ilyen filmeket. Mennyire élt esetleg a tanszék ezzel a lehetőségxx- gel? Á VII* fejezet használja a ’’konglomerátum" szót. Mit kell ezen érteni? Ha kiván a munkacsoport erről nyilatkozni, akkor nyilatkozzék, ha nem kiván, akkor nem is kellett volna ezt említeni, mert ezzel olyan indulatokat sasiadig* fel, amelyek nem egyszer tul- csapnak a Kar keretein is. Mire történik itt célzás? Sinkovios István idézi, hogy az anyag 6. lapján szó van arról, hogy a szakra kerülő hallgatók orosz nyelvtudása egyenetlen. Hogyan lehet ezen segíteni? A gyengébbek számára több órát tartanak vagy mindenkinek egyformán? Sipos István válaszol a kérdésekre! BenkŐ Loránd professzor felvetette a tanszéki könyvtár ügyét. A munkacsoport nem tett javaslatot a megoldásra, mert a bizottság tanszéki tagja arról tájékoztatta a bizottságot, hogy ebben a kérdésben tárgyalások folynak már hosszabb ideje a dékánnal. Ezért nem tett a bizottság külön és részletesebb javaslatot. A bizottság egyébként úgy látja, hogy szükség van tanszéki könyvtárra, mert amikor lekerültek a könyvek, csak az maradta tanszéken, amiből több példány volt. Az ellátmány sohasem volt olyan magas, hogy abból ki tudták volna elégíteni a szükségletet. Többen is oktatják ugyanazt az anyagot, tehát egy-egy kézikönyvből több kellene a kézkönyvtárba, s ugyanez a könyv szükséges a kari jfckönyvtárban is, hogy a hallgatók tanulhassanak belőle. Ez anyagi kérdés. A tanszék mondja meg azt, hogy mennyi ellátmányra lenne szüksége átmenetileg, addig, mig egy kicsit felfejlődik a tanszéki könyvtár. A két világháború között Magyarországon sok forrásmunka és egyéb mü nem volt
