Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1966-1968 (HU ELTEL 8.a.59.)
1966. november 10. I. ülés
f fogadat a karunkon folyó szakképzés gz colpontjából, érvényesíteni kell az oktató* neveié és a kutató munka hármas agy Bégét, biztosítani a nevelés primátusát és meghatározni, hogyan t kerülhet a szakoktatásban a megfelelő helyre & világnézeti szilárdság megteremtése egyetemi fokon« összegezve* ezek a feladatok állnak most munkánk homlokterében* a reform negvalóoi- táeának miét következő szakaszában« mindenesetre mg kell állapítani* hegy nincs okunk eem a teljes megelégedettségre* sem annak ellenkezőjére« Az utóbbi Időben ugyanij számos esetben Jelent meg különbőzé sajtótermékekben* de élőszóban is elhangzott olyan vélekedés* amely raknék során kiragadott esetek* anomáliák alapján próbáltak általánosított Ítéleteket mondani a kar vagy a karon müveit valamelyik szak helyzetéről* Munkásságáról. Amikor hangsúlyozni kell* hogy ezek az általánosítások nem fedik a tényeket* mag kell látni azt io* hogy azokat figyelemre kell méltatni* mert Jeleznek bizonyos hibákat, törekedni kell arra, hogy & Jövőben ne forduljanak elő anomáliák* munkánk színvonalát lehet és kell Is emelni« Emelnünk kell a követelményeket önmagunk munkásságával szemben és ezt nsfookk saját magunknak kell megtennünk« Ennek azonban előfeltétele* hogy alaposabban és tudományosan mérjük fel a kar oktatóinak és hallgatóinak munkáját« Köztudomású* hogy mennyire ellentétes és szélsőséges nézetek Jelentkeztek karunk tanulóifJuságáról még a Bölcsészettudományi Kar egyikwaásik oktatója részéről is« A Ródozesrtaal Bizottság és ak néhány fiatalabb oktatónk a szokásosnál elmélyültebb vizsgálódásokat folytattak azonban ilyen tekintetben* ezt a munkát még alaposabban folytatva megítélésem- 4 -
