Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1964-1966 (HU ELTEL 8.a.58.)

1965. június 22. IV. ülés

időben több fiatal került f ami ezeknek a tím3»ékek»©k a káder- fejlődését kedvezően befolyásolta« Äs la jxroblém * még, hogy rendkívül leszűkült áss a bázis, amelyből a káderutánpótlást meríteni lebet« Itt a legnagyobb probléma az, bogy vidékről se© lebet siegfeleié azrdccsa bér eket felhozni t olyanokat, akik a felső vagy esetleg középfoka oktatási intézményekben bev'ltok, aegant&tték képességeiket, mert as egyet«® nem tud számukra 1 tikiéról gondoskodni Budapest on«

A következő kérdés a Minőségi fejlődés* 1960-196fc végéig ketten lettek a ter oktatói közül a tudományok doktorod,

54-on kandidátusok és 22-en szerezték meg öt év alatt a© egyet «ai doktorátust« I960 észén a kar aegkapte az aspiráns- képzés jogát, ezt azután 19C3 szeptemberében a Tudományos Minősítő Bizottság visszavonta« A közben eltelt időszak alatt a karon 31—en szerezték meg a kandidátusi fokozatot« Viszont egyes oktatóknak a tudományos fokozata még késik« Sok oktató van, aki a tudoisányos kutató munkáját igen «Mrasflétsea Össze tudja kapcsolni az egyet «si oktató-nevelő mánkéval ésilgy egyre komolyabb feladatok Megoldására vált alkalmassá, nemcsak színvonal s azeartBáriumokat, de előadásokat is tudnak tartani«

A helyes káderfejlessiési követelmény az, hogy fokozatosan egyre komolyabb és önállóbb feladatokat kapjanak a fiatal oktatók*

Xi kell omolni a teljesítmények mérlegelésénél a tankönyvek és jegyzetek Írását is, de ennek a ounkának a megbecsülése még mindig nem megfelelő, holott tudjuk azt, hogy a legtöbb tanszékünkön igen nagy erőfeszítést kíván* Egyes oktatók példásan ©leget tettek ezeknek a követelményeknek, máshol döbbenetes lemaradás tapasztalható*

A káderfejlesztési terv nagy súlyt helyezett az idegen nyelvek tsomiésára, de nem volt egyenleoteo a fejlődés a külföldi utak területén* Egyes tanszékek már komoly eredményről számolna;' be, más tanszékek viszont még mindig kevésnek tartják m eddig elért eredményt* 1961 elejétől 1964 végéig 444 utazást tettek a kar oktatói, köztük 19? nyugati utat* Ebből a számból arra lehetne következtetni, hogy minden oktató volt külföldön, sőt egyesek többször is« /Italában azonban az a helyset, hogy a külföldi