Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1969-1970 (HU ELTEL 7.a.68.)

1969. szeptember 16. A Kar oktatóinak értekezletével kibővített-ülése

Io Szellemi Öttusa: I. helyezett Karunk csapata ^éroaQ- Róbert,

Hamza Gábor, Wiener György, Strasszer Tibor, Pál János/.

Ily®lvi vetélkedő / orosz nyelv/:

I. helyezett: Hamza Gábor

Sportvetélkedő: III. " : Karunk csapata.

Ez ávben is kiosztásra kerültek a diák őri munkát elismerő jutalmak. A Lgjobb diákkör” az idén a Kriminológiai Diákkör, a Legjobb diákköri titkár" cimét Nemes-Klára, a Polgári jogi diákkör titkára, a "Legjobb diákköri dolgozat" kitüntet ő oklevelet Wiener György /Politikai Tudományos Diákkör/ nyerte el. 197o. márciusában Karunk szervezi meg az Országos Diákköri Konferenciát.

f A hallgatók eszmei politikai nevelésében kitűzött célokat,

a hivatástudat fokozását és általánosságban a kötelességtudat fokozását, a hallgatóknak a Kar ügyeinek intézésébe való bevonását a Kar állami vezetése és oktatói továbbra is igyekeztek előmozdítani.

A kar állami vezetése és a KISZ szervezet között a mindennapi tevékenység során évek óta kialakult kölcsönös jó kapcsolat és segitőkészség az elmúlt tanévben is állandó volt. Ebben a jelentésben nem emelném ki az együttműködés, a kölcsönös segitás minden apróbb mozzanatát, csupán néhány fontosabb momentumra szeretnék rátérni«

A Kar állami vezetése anyagilag és erkölcsileg is támogatta a KISZ jelentősebb rendezvényeit. Az elmúlt tanév elején is megrendeztük az I.éves KISZ funkcionáriusok rövid tanfolyamát és a visegrádi "KISZ Iskolát . A szakmai es egyéb vetélkedők alkalmával a Kar hozzájárult a rendezés anyagi költségeinek fedezéséhez, a jutalomösszegek előteremtéséhez. Számos oktatónk vett reszt a szakmai vetélkedők előkészítésében, a zsűrikben és nyújtott segítséget e rendezvények lebonyolításához. A politikai nevelést különösen előmozdító diákkör szervezésében /Politikai Tudományos Diákkör/ is részt vettünk. A KISZ által kiemelkedő évfordulók alkalmával tartott rendezvényeken az oktatók résztvettek? előadásokat tartottak. Megkezdődött a hallgatóság diákkörön kívüli részének egyes tanszékekhez való kapcsolása. Előmozdi tottuk és segítettük egyetemünk hallgatóinak más egyetemek ifjúságával kialakítóit szakmai politikai kapcsolatai fejlődését, oktatóink segítséget nyújtottak - mindenekelőtt -a pártvezetőség iránymutatása alapján a KISZ alapszervezetek decentralizálásában, az uj vezetőségek kialakításában. Tervszerűen tartottuk a kapcsolatot azokkal az élőfelvett hallgatókkal, akik katonai szolgálatot teljesítettek.

A regi hagyományoknak megfelelően, amelyek korábban idejében alakultak ki. fokoztuk a hallgatóság bevonását a Kar ügyeinek intézésébe,

A Nevelési Bizottság segítségével és szervező munkáját igénybevéve az évfolyamok megtárgyalták a készülő ösztöndij-rendszerről szóló jogi szabályozás Kialakításával kapcsolatos problémákat, az érintett évfolyamok hallgatósága évfclyamgyüléseken nyilvánított véleményt а specializációról. A dekán az 1968/69. tanév I.félévének lezárása után tanácskozott az évfolyamok KISZ vezetőségeivel ez ifjúság tanulmányi-nevelési problémáiról. Az erről szóló összefoglalót a tan-