Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 7.a.59.)

1961. április 15.

2 11 j j Pr . We1tner Anő or t anszékve ze t ő; Én az előterjesztés végső következteté- seível egyetértek* Azonban szerintem meg kellene vizsgálni azt a problé« mát, hogy esetleg néhány év múlva nem válik-e szükségessék a levelező oktatásnak a teljes szervezeti különválasztása egyetemünktől. Dr. Kovács Kálmán tanszékvezető : Mi jogtörténészek nehéz helyzetben vagyunk, mivel mi vagyunk az elsők, akik korszerüsitjük tananyagunkat. Meglátásunk szerint erősen süriteni kel az anyagot, különösen a kapitalizmus előtti időszak jogtörténetét. \ A jogtörténeti tárgyak oktatása során szöveggyűjtemények kiadása elen- • gedhetétlenül szüksége®, ! Dr* Beér János tanszékvezető : A levelező oktatást legfeljebb a Karon belül lehet külön szervezetté fejleszteni. A tételes xxyag&k tárgyak szeretnék átadni a történeti anyagot a törté­neti tárgyaknak. A jogtörténeti tárg7/ak köz tört éne ti részét ezért csökken­teni szükséges. A tanagyag korszerüsitése azt is megkívánja, hogy a hall­gatók kezébe megfelelő tanulmányi segédanyagokat is adjunk. Jogszabály gyűjteményeket, szöveggyűjteményeket stb. • Dr* Király Tibor dékánhelyettes: : Á képzési célt annyival kívánom kiegészíteni, hogy az egyes jogágak téte­les anyaga értelmezése mellett a társadalmi valóság ismerete is fontos. Szükséges, hogy a politikai gazdaságtan, a filozófia és történeti tár­§ yak is a valóság megismerését segítsék elő. zerintem az oktatott tárgyakat három részre lehet tagolni: a./ alapozó : elméleti, történeti b./ tételes c./ kiegészítő: statisztika | Dr. Barna Péter tanszékvezető: A Bölcsész Karral kellene olyan megállapodást létrehozni, hogy az itte­ni nyelvvizsga kvalifikációt jelentsen. Ez ösztönzést jelentene a hall­gatók számára. Dr. Móra Mihály tanszékvezető: jogtörténeti tárgyak nem képesek átvenni a teteles tárgyak teljes tor téneti részét. Szélsőséges ez a kivánság, A jogtörténetek elsősorban államtort éne tét adnak /államjogi / és a tételes anyagok történetét nem adják. A tételes tárgyak előadói nem menthetők fel a történeti rész tár ; gyalusától. Szoros együttműködés szükséges a jogtörténészek és a tételes tárgyak előadói között az anyag meghatározásában. Tudomásom szerint a lengyel jogászok is folytattak hasonló vitát, amelynek az anyagát eset­leg fel lehetne használni. ‘ Dékán: Az a lényeges, hogy a jogtörténeti tárgyak oktatása során : az intézmények torténéténekkoktatása kerüljön előtérbe. A képzésnek az a célja, hogy az ne prakticizmus legyen, ne csak tételes anyagot oktas­son, hanem a társadalmi valóság kifejezéseként megjelenő joganyagot világítsa meg.

Next

/
Oldalképek
Tartalom