Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 7.a.54.)

1956. április 7.

- 8 kell helyezni a konkrét gazdasági feladatok előmozdítására. Erre azért van sziikbég, hogy az oktatás ne legyen elvonatkoztatott. Ez különösen a politikai gazdaságtan keretében érvényesithető. A másik az a határozott megállapitás, amelye' a XX. kongesszus hangoztatott: a békés egymás mellett élés politikája. Nem jelenti ez, hogy a burzsoázia ellen nem kell felvenni a harcot, erről szó sincs. A jogi irodalomban elterjedt az a nézet, hogy egyes burzsoá nézetekről megállapítjuk, hogy tudománytalan. Nem jelenti a szocialista jog azt, hogy csupán formális birálát alá vegyük a burzsoá intéz ményeket. Ismerteti eaután MOLNÁR ERIK most megjelent könyvé- amelynek alapján - nézete szerint - az ideológiai oktatást jól meglehetne szervezni. Javasolja, hogy a tantervek összeállításánál időbeiileg helyet kell biztosítani az uj munkák, anyagot iamertetésére. A jogi karon az ideológiai munka szorosan összefügg a szakmai ismertetésékkel. Módszerbeli vonalon javasolja, hogy meg kellene szabadulnunk attól, hogy féljünk a konferenciákon való részvételtől. A leckefelmondástól és az ismétlésektől meg kell szabadítani a konferenciákat. Éppen ezért azt javasolja, hogy a ko.sf erenciavezető az elején exponálja a fő kérdéseket, igy megrövidíthető lenne a leckefelmondás.

WELTNER ANDOR egyetemi tanár megköszöni a hozzászólásokat hangsúlyozza, hogy tisztába kell jönni azzal, különösen a XX. kongesszus után, hogy a marxizmus- leninizmus alapvető kérdéseivel meg kell ismerkednünk még pedig önálló olvasás, tanulmányozás és viták formájában. A jelleghez tartozik, hogy mindaddig, amig lényegében felülről az O.M. irányítja a konferenciákat, aadig egy kaptafára készült sémákról van szó. Az O.M. az összegyetemekre állitja össze a programokat. Az már a mi dolgunk, hogy milyen kérdéseket kivánunk megvitatni. Ki kell keresnünk a fontos kérdéseket és meg kel beszélnünk a konferenciavezet őkkel. A másik ilyen kérdés, hogy a konfe renciának az az alapvető jelentősége, hogy szakmai munkánkban segitsen bennünket. A leglényegesebb, legfontosabb szempontok k rül jenek a konferencián megvitatásra. Ezzel függ össze SZABÓ és BECK elvtársak javaslata, hogy bizonyos témákat, bizonyos vitapontokat előre meg kell határozni. Nem a konferenciavezetőkre kell itt várni, nekünk magunknak kell itt igényekkel fellépni. A nyugati irodalommal kapcsolatosan a referátum félreértésekre ad alkalmat. Nekünk is foglalkozni kell a nyugati irodalommal, mert ott i foglalkoznak a marxizmus- leninizmus kérdéseivel, nekünk ezekkel vitába kell szállnunk.

VILÁG-HY MIKLÓS dékán megköszöni a WELINER ANDOR egyetemi tanár összefoglalását, ügy látja, a vita lefolyásából, hogy WEITHER elvtárs referátuma általában a Kar egyetértésével találkozik. Megkéri WELTNER elvtársat, hogy mint oktatási felelős a módsze retkei kapcsolatos készletkérdéseket beszélje meg a 3 hozzánk tartozó külső konferenciavezetőkkel.

Három kérdéssel szeretne összefoglalásában foglalkozni.