Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 7.a.54.)

1956. január 28.

' Vita folyt itt arról is, hogy mennyire általános VARGA- NÉ 'elvtársnő észrevétele. Nagyon helyes az elvtursaknak az a törekvése, hogy felhívják a figyelmet ezekre a jelenségekre, ő maga sem optomista ezen a területen - mondotta Nemrégiben kapott egy ±ímr információt egyik állami szervünktől, amely úgy szólt, hogy e^.yik hallgatónőnk közel jár a prostuticióhoz.

A II. éveseknél például látott olyan esetet, hogy a vidéki gyermek felkerül Budapestre és egy félév alatt komoly bajokkal vannak nemcsak a lányokkal, hanem a fiukkal is. Felhozza példaként •CHLUMETZKY TAMÁS esetét, aki arra vetemedett, hogy marxista vizs gája után arculütötte a vizsgáztató tanársegédet. Rossz társaságba keveredett, ivott. Itt járt az édesapja és a vele folytatott beszélgetésből feltehető', hogy ezt a magatartást nem a szülői házból hozta magával. Ha idejében felfigyeltünk volna a dologra, Chlumetzky Tamás esete nem fordulhatott volna elő.

Ami az erkölcsi nevelés kérdését illeti itt nagyon sok és nehéz probléma van. Ezen a téren nem vagyunk eléggé bátrak. Szeretne hallani BISz taggyüléseken és másutt is olyan emberek megvetéséről, akik nyegle módon, tiszteletlenül viselkednek.

Van egy gondolata ezen a téren. Valamiképpen a lányok megerősítését kellene elősegíteni. Ha a fiuk látnák azt, ha szemtelenkednek egy lánnyal, a lány komolyan, elutasítóan viselkedik, ez sokat segitene a dolgon. Valamiképpen oda kell hatni, hogy a lányok határozottabbak legyenek. Úgy gondolja, hogy ezen a területen nagy segítséget adhatnak az oktatószemélyzet nő tagjai. Azzal a kéréssel fordul a professzorokhoz, hogy próbálják meg a hozzájuk beosztott női oktatókat arra biztatni, hogy bizalmasan oktassák ki a leányhallgatókat a helyes viselkedésre .

Az állami szervek és a BISz viszonyában előadja, hogy BECK professzor azt mondotta, hogy nem a funkcionáriusokkal, hanem a hallgatók tömegeivel kell a kapcsolatot keresni. Az ő véleménye az, hogy ezt a BISz-en keresztül kell megvalósítani, Van más ut is erre, de ennek mégis a BISz-szel együtt kell történnie és ilyen módon kell közreműködni a BISz funkcionáriusok megerősítésében.

Az államigazgatási jogi tanszékkel kapcsolatban nem látja azt a hibát, amelyet SAMU elvtárs felvetett. Az állam- igazgatási jogi tanszék helyzete igen nehéz. A tanszéknek például a II. félév végén 1.000 vizsgát kell lebonyolítania. Nehéz a helyzete azért is, mert PÉCSVÁRABI JÁNOS Sz.B.elnök, igy a szakszervezeti munkának a zöme is oda esik. Nem érheti bírálat a tanszéket^ mert munkáját becsületesen és lelkiismeretesen igyekszik elvégezni. Hibák minden tanszéken vannak.

A következő kérdés:

Az állami és a BISz szervek kapcsolata a Tanulmányi Osztályhoz. Ebben a kérdésben az a véleménye, hogy nem vette tudomásul a BISz, hogy a Tanulmányi Osztály nem nevelő-oktató, hanem adminisztrativ szerv. Nem lehet sem oktatási, sem nevelési feladatok ellátását a Tanulmányi Osztálytól várni, nem lehet a hallgatók fegyelmi és erkölcsi nevelését sem a Tanulmányi Osztályra háritani. Nem a Tanulmányi Osztályra kell menni ha valami hiányzási probléma van. Itt példának állitja WELTNER elvtársat, aki behivta magához és beszélt a hallgatókkal, ahe-