Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1952-1953 (HU ELTEL 7.a.51.)
1953. április 15.
- 5 6 kiment és mondhatja, hogy tanársegédeink közül történt igazgatók kinevezése nagyon bevált. Közelebb vannak a hallgatókhoz és szakmailag is segitik őket. Csak a Bakator-utcai diákotthonban vannak nehézségek az elhelyezésekkel kapcsolatosan. Itt más intézmények hallgatóival vannak együtt a mieink, azonban ez is meg fog szűnni. Nagyon sokat fog segiteni, ha Weltner elvtárs belekapcsolódik a munkába, mert ezzel a Békán nagyon sokféle feladatát meg tudja osztani. Világhy Miklós egyetemi tanár kérdésére válaszolva előadja, hogy oktatóink egynémelyike tényleg nem érdeklődik eléggé a diákotthoni problémák iránt. Ezen feltétlenül változtatniok kell.! A csökkentett ösztöndijak kérdésében nem tudott végleges megállapodásra jutni. Úgy értesült, hogy ez jó módszernek bizonyult, de úgy kell javítanunk, hogy jobban tudatosítjuk a hallgatók között. Beck Salamon egyetemi tanárnak az évfolyamelőadókkal kapcsolatos érdeklődésére előadja, hogy ezt a rendszert most szeptemberben a Dékán vezette be. Az évfolyamelőadók vigyék tovább a hallgatókat egészen a tanulmányok végéig éppen úgy, mint a középiskolában, Az előadások látogatásáról az a véleménye, hogy a Tanulmányi Osztály előadói nem a tanár munkáját ellenőrzik, hanem a hallgatóság munkáját kell figyelemmel kisémiök. Ezzel megkönnyitik a tanár munkáját, mert a tantermek nagysága miatt a tanár sokszor nem is tudja ellenőrizni-hallgatóságát. VILÁGHY MIKLÓS egyetemi tanár teljesen egyet-- ért Mártonffy Károly egyetemi tanárnak azzal a véleményével, hogy a Felsőoktatási Minisztérium szervezeti utasitása a mi Karunk esetében visszalépést jelent, mert a mi módszerünk már fejlettebb, mint a miniszteri utasitásban foglalt forma. Javasolja, hogy a Dékán beszélje meg a minisztériummal ezt a kérdést. DEKÁN néhány szót szeretne szólni a jelentéshez. Véleménye szerint a jelentés jó, csak talán az a hiányossága, hogy nem elég keményen nyúlt a kritikához. <5 is úgy látja, hogy fejlődött a Tanulmányi Osztály munkája. Azonban még sok a javitani való, itt várt volna segítséget és több kritikát. Mindenesetre a Tanulmányi Osztályon van még bürokratizmus. Az ösztöndíjjal kapcsolatos megállapitások helyesek. Aki nem teljesiti jól tanulmányi munkáját, attól el is kell vonni, illetve csökkenteni kell az ösztöndijat. Itt valóban még nagyobb tudatosítást kell a hallgatók körében végrehajtani. Minden előadónak minden kérdéssel kell foglalkoznia. De lennie kell valakinek, aki összefoglalja az egyes speciális feladatokat, mint pl. arjegyzetkérdést. A jelentésben feltüntetett beosztások nem azt jelentik, hogy a többi előadó nem foglalkozik az évfolyamának i- lyen kérdéseivel. Ok el is végzik az évfolyamukra eső ilyen feladatokat, azonban szükséges, hogy minden ilyen