Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1998. Sectio Historiae.(Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 23)

RÁCZNÉ HORVÁTH ÁGNES A MAGYAR POLGÁROSODÁS EREDMÉNYEI ÉS DILEMMÁI A DUALIZMUS KORÁBAN Abstract: (Verbürgerlichung in Lengarn Nach 1867) Die Autorin leitet die Abhandlung mit der historiographischen Sinnerklärung der Definition „Bürgertum" ein. Sie betont, daß die bürgerliche Umwandlung ohne infrastrukturalische Umformung nicht stattfinden kann. Die Dynamik und Tiefe der Umwandlung steht in engen Beziehungen zur Vollentfaltung der bürgerlichen Freiheitsrechte. Die Verbürgerlichung in Ungarn entfaltete sich nach 1867, in der Epoche des wirtschaftlichen, gesellschaftlichen, wissen­schaftlich - kulturellen Aufschwungs. Der Träger der Verbürgerlichung war die sogenannte Mittelklasse [Beamten, die Intelligenzschicht, Werkleute und Kaufleute (meistens jüdischen Ursprungs)]. Aber der Adelsstand betrachtete die die Modernisierung representierende bürgerliche Lebensweise, das Lebensideal für „nicht ungarisch", und behandelte das Bürgertum oft mißtrauisch. A) Polgárság, polgárosodás A XIX-XX. századi gazdaság-, társadalom- és politikatörténet e két alap­vető kategóriájának meghatározása, értelmezése a dolgozat egésze szem­pontjából elengedhetetlen. A „polgárság" definiálása, e definíció tartalma nem egyértelmű a történetírásban. Három szinten lehetne megfogalmazni, melyek összefüggnek, nem létezhet csak az egyik vagy a másik értelemben vett polgárság, ugyanakkor az egyes területeken belül jelentős eltérések le­hetnek. Először is értelmezhetjük, mint gazdaságtörténeti kategóriát. Ebben az esetben a polgárság azon emberek csoportja, akik sajátos tulajdonosi, piaci helyzetükből adódó meghatározott érdekekkel rendelkeznek. A polgárok tehát a piacgazdaság szereplői, vagy tulajdonosi, vagy munkavállalói minő­ségben, esetleg egyszerre mindkettőben, s az itt elfoglalt hely alapján kép­ződnek a polgárság különböző csoportjai. Másodszor a polgárság műveltségi kategóriaként jelenik meg. Olyan em­berek, akik meghatározott iskolázottsággal, műveltséggel rendelkeznek, örökölt vagy a foglalkozással megszerzett presztízsük van. Ebben az érte­137

Next

/
Oldalképek
Tartalom