Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1989. 19/8. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 19)

Nagy Lajosné: Aktivitás matematikaórákon az általános iskola 5-8 osztályában című kutatásunk harmadik évének munkáiról

Búzás László: A tanulók nktlvizálánánnk egyes fnrmni n rnfnrinfHMíníjfuji,-iban, különös tekintettel a hazai új iskolára. Cser Andor; Osztályozás a matematika tanításában. A Matematika ínuftán 1968. 1. sz. Gádorné

t Donáth Blanka — Hegedűs Gyuláné: A tanulók aktivizálhatóságának kérdése egy neveléslélektani vizsgálat tükrében. Pszich. Tan. XI. AK Bp. 1968. Horányi Péterné: A tanulók aktivizálásának újabb kísérletei. A Kémia Tanítása. 1963. 5. sz. Horváth Lajos: A tanulók aktív részvételének megvalósulása az új anyag feldolgozásában. Tan. nev. tud. köréből 1961. AK Bp. 1962. Kelemen László: Pedagógiai pszichológia TK Bp. 1981. Dr. Kerékgyártó Imre: Aktivitás, önállóság, önnevelés. Módszertani közlemények 1975. 15. év. 3. sz. Landau, E.: A kreativitás pszichológiája TK Bp. 1976. Langer, 5.: Szempontok a 7—15 éves gyermekek személyiségjegyeinek megítéléséhez. Pedagogik, 1976. 6. (ÜPKM Dok.) Szokolay István: Az aktivitás elve mint általános pedagógiai alapelv. Tan. nev. tud. köréből 1961. IK Bp. 1962. Szokolay István: Tanulmányok a tanulói aktivitás köréből. Tankönyvkiadó Bp. 1966. Tihanyi Andor: A tanulók aktivitását serkentő tényezők az általános iskola alsó tagozatában. Tan. nev. tud. köréből. 1961. AK Bp. 1962. Veczkó József: Vizsgálatok a pedagógusok gyermekismeretéről. Magy. Ped. 1980. Zukovits Imre: A játékosság mint a tanulói aktivitást serkentő tényező. Magy. Ped. 1969. I. Zukovits Imre: Az aktivitás serkentő tényezői az oktatásban. Tankönyvkiadó Bp. 1972.