Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1989. 19/1. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 19)

Sike Sándor: Tartalom és forma dialektikájának marxi alkalmazása A tőke 1. fejezetében

- 17 F. V. CANN KAJ SZI LEBEGYEV - POLJANSZKIJ ÁLLAMI PEDAGÓGIAI FŐISKOLA VLAGYIMIR A MARXI TERMÉSZETFELFOGÁS ÉS HUMANISTA ASPEKTUSA Az új gondolkodás nem hagyhatja figyelmen kívül azt a problémát, nmelyet a modern szakirodalomban az "ember és természet" viszonyának neveznek. Azért központi probléma ez, mert az ember és természet viszonya az emberi lét lehetőségeit jelzi. Globális méretűvé avatja az a széles társadalmi és tudományos-kutatói érdeklődés, melynek határain belül nem lehet figyelmen kívül hagyni a módszerek, vélemények és nézőpontok széles körét, beleértve a szélsőségeket is. Ebben a szituációban elkerülhetetlen a pontos világnézeti és metodológiai orientációk kidolgozása, melynek magában kell foglalnia egyrészől a tudományos gondolkodás szociális-ökológiai eredményeit, másrészről pedig a klasszikus marxista filozófia e kérdéssel kapcsolatos alapvető megállapításait. A marxizmus öröksége — megtisztulva a megcimkézés és a dogmatizmus terhétől — társadalmi-fizolóziai kontextusba helyezve, aktuális, és egybecseng korunk problémáival. A "természet és társadalom" kutatásának problémáját az eddig említett nehézségen kívül még bonyolultabbá teszi a fogalmi apparátus kidolgozatlansága és belső logikájának hiánya. Az adott kérdés sokféle tudomány tárgyává válva a vizsgálódás aspektusainak és módszereinek sokaságát hozta létre, és nézeteltérésekhez vezetett sok fogalom és terminus használatában. A fogalmi-kategoriális kérdés kidolgozása a látszat ellenére nemcsak szemantikai-terminológiai szempontból fontos. Példaként hivatkozhatunk Köbüljanszkij érdekes cikkére, amelynek ide vonatkozó megállapításaival nem érthetünk egyet. A szerző ezt írja: "Ezzel együtt figyelmet kell fordítani arra, hogy a £>természet< fogalmának használata szélesebb és szűkebb értelemben egy és ugyanazon kutatáson belül aligha célravezető. A széles értelemben vett ^természeti fogalom a félreértések és a homályos eszterházy karoly Tanárképző Főiskola Időleges: j f)