Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/11)
Varga Sándorné: Az egri Tanítóképző matematika oktatása (1828-1882)
- 133 VARGA SÄNDORNE AZ EGRI TANÍTÓKÉPZŐ MATEMATIKA OKTATÁSA (182B-1882) Abstract: (обучение математике в Эгерском педучилище /1828 - 1882/). Данную тему я разработала по оригинальным источникам. Анализ разработанных учебных программ я провела в частности по рукописным архивным источникам, а в большей части по печатным материалам. В данной работе можно проследить материальное и методическое развитие математики как предмета в хронологическом порядке с образования до прекращения педучилища. I. rész A kétéves és a hároméves képzés tanterve Napjainkban — miközben rendszeresen foglalkoztat bennünket a jelen és a jövő matematika tanításának kérdése — mind szükségesebb, hogy fejlődésében vizsgáljuk matematikaoktatásunk alakulását. Az egyes jelenségek okait, következményeit a háttér, a múlt ismeretében jobban meg tudjuk érteni. Ez a törekvés nem öncélú, hiszen a marxista neveléstörténeti irodalo m kiemelte azt a marxi-lenini tételt, hogy a történetiség elvének érvényesítése egyaránt fontos minden tudományág számára, a történeti fejlődésben érvényesülő törvényszerűségek ismerete a jele n megértéséhez és a jöv ő kimunkálásához egyaránt nélkülözhetetlen. Az egri Tanítóképő matematika oktatásának kidolgozása eredeti források feltárása alapján történt. Az egri Megyei Levéltárban, az egri Egyházmegyei Levéltárban, az egri Egyházmegyei Könyvtárban, a debreceni KLTE könyvtárában és az országos Pedagógiai Könyvtárban végeztem kutatásokat.
