Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/11)

Nagy Lajosné: Aktivitás a matematikaórákon az általános iskola 5-8. osztályaiban c. kutatásunk első két évének munkáiról

- 126 1. sz. melléklet AZ AKTIVITÁS FOKA A tanuló neve: Jegye: I. Munkafelvétele feladatmegoldás közben 1. egyáltalán nem, kedvetlenül 2. figyelmeztetésre, lassan, unott, szórtfigyelmű 3. felszólítással, igyekezettel, tartósan intenzív 4. rögtön, lelkesen, célratörő, intezív II. Akadály esetén tanúsított magatartása 1. kedvét veszti, határozatlan, feladja 2. keresi a megoldást, nem kér segítséget 3. nem akarja feladni, segítséget keres, kér 4. állhatatos, nem adja fel, önállóan keresi a megoldást III. Eredményekhez való viszonyulása 1. közömbös saját és mások véleménye iránt 2. az eredmény megismerésének igénye változó 3. igényli saját eredményét és annak bemutatását 4. a saját és mások eredményének megismerését igényli, állhatatos, vitával megvédésre törekszik IV. Elsajátítási magatartás; önállóság a munkában 1. kelletlen, nincs igénye az önálló ismeretszerzésre önállótlan, bizonytalan 2. gyakorol, de kedvetlenül, kényszerűségből, gyakori irányítást, bátorítást, ellenőrzést igényel 3. van igénye az ismeret elsajátítására, igyekszik tudását másokéval összehasonlítani, kezdetben segítséggel, utána önállóan dolgozik 4. szívesen tanul, igénye a tudás, gyakorol, bizonyítani akarja tudását, önálló, kitartóan dolgozik