Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/06)

Csesznokné Kukucska Katalin: Adalékok a népiskolák és néptanítók hely-zetéhez Heves megyében 1880-1914 között

- 62 tömjék a száját. Kit Isten megverni akart, tanítónak teremtette!""^ Bár született intézkedések és törvények a tanítók anyagi helyzetének javítására, gyökeres és alapos változás nem történt. 1893-ban lépett életbe a XXVI. tc., amely a tanítói fizetéseket évi 800 korona minimumban állapította meg. Ennek szellemében az 1903/04. tanévben a megyei hatóságok fizetés kiegészítés címén 12 községi tanítónak 5872 koronát utaltak ki. A korpótlékok is növelték a tanítók jövedelmét, anyagi helyzetük azonban így sem volt megnyugtató. Az új elrendezést az 1907. évi XXVI. és XXVII. tc. hozta — kettős céllal: "A köztisztviselőknek minősített néptanító anyagi helyzetének javítása és tekintélyének emelése egyfelől, a népnevelés egész területén a nemzeti érdekek legmesszebb menő hatékony biztosítása másfelől".

1"'" A vármegye közigazgatási bizottsága és a királyi tanfelügyelőség karöltve az idézett törvényt már az 1907-es tanévben végrehajtotta. "Az iskolák nemzeti címerrel és himnusztáblákkal ellátva, a tanítóság összessége az alkotmányra felesketve, és jóllehet még a törvény életbelépte óta egy esztendő sem telt el, alig néhány híján valamennyi már élvezetében az új magasabb javadalomnak, annak dacára, hogy a törvény 12 ennek biztosítására 3 évi haladékot adott." Az állami elemi népiskolai tanítók fizetését az 1913. XVI. tc-kel újból rendezték. A tanítói illetményeket szabályozó új törvények megszüntették a kezdőfizetésnek állomáshelytől függő különbségét, a kezdőfizetés 1.200 K lett. Ezenkívül mind a két törvény három fokozatot állapít meg. Ezek teljesen megfelelnek az állami tisztviselőkre vonatkozó fizetési osztályoknak. Az iskolák állapota sem volt sokkal jobb, mint a benne dolgozók sorsa, ahogy az, az 1877-ben íródott makiári tanító leveléből kitűnik. Dülledező falak, s kevés tanterem az iskola jellemzője. A fenntartási költséget a község, illetve állam, vagy a fenntartó felekezet fedezte. Fokozatosan bár, de építettek iskolákat, tantermeket renováltak. Azonban a költségvetés nagyon eltérő volt, amely különösen kitűnik az 1891-ben új iskolai építésekre fordított összegekből: Egerben az Angol kisasszonyok Intézet építésére 16.000 frt-ot; Gombos pusztán egy pusztai iskola építé-