Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1991. Sectio Pedagogica et Psychologica (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 20)

Forgó Sándor: Pedagógusjelöltek az oktatástechnológia tantárgyról

3.3. A tantárgyi beállítódás vizsgálat eredményeinek elemzése (lásd: l.sz. ábra) (A zárójelbe írt számok az Egerben és a Nyíregyházán kapott válaszok százalékos értékeit mutatják) - Az oktatástechnológia tantárgy iránt a hallgatók 1,1-1,8 %-a érez ellenszenvet, 2,9-7,4 %-a nem kedveli; 35,7-22,2 ;-a közömbös; 54,0-63,0 %-a szereti, míg 5,7-5,6 %-a különösen kedveli. A fenti adatok alapján az oktatástechnológia tantárgynál a hallgatók beállítódásának mértéke mindkét intézményben az ötfokú skála alapján jónak felel meg (lásd: I/1 .sz. ábra). - Az oktatástechnológia órán alkalmazott módszereket a hallgatók 8,2-1,9 %-a nagyon érdekesnek, változatosnak tartotta, 53,9-31,5 %-a érdekesnek tartotta, 31,4-42,6 %-a közömbös volt iránta, 5,4-20,3 %-a nem tartotta érdekesnek, míg 1,1-3,6 %-a kifejezetten unalmasnak tartotta (lásd: I/2.sz. ábra) A fenti adatok alapján az oktatástechnológia órán alkalmazott módszerek változatosságát, érdekességét illetően a hallgatók átlagosan az ötfokú Likért skála alapján közömbösnek ítélték Nyíregyházán, míg az egriek kedvezőnek. - Az oktatástechnológia tantárgyat tanító tanár személyét 0,5-5,6 %-a kifejezetten nem kedveli, 1,0-7,4 %-a nem kedveli, 24,5-50,0 %-a közömbös iránta, 47,8-29,6 %-a kedveli, 26,1-7,4 %-a különösen kedveli. A fenti adatok alapján az oktatástechnológia tantárgyat tanító tanárok személyéhez a hallgatók beállítódása az ötfokozatú skála alapján Nyíregyházán közömbösnek tartotta, míg Egerben kedvelték a hallgatók a tanárokat, (iásd: 1/3.sz. ábra) - A diavetítő szerkezeti felépítése, az elméleti témakör és a diavetítési gyakorlat tetszésének a mértéke a hallgatók megítélése szerint a következő: nem kedvelte 0,5-0,0 %, illetve 4,5-0,0 %, közömbösnek tartotta 24,0-16,0 %, kedvelte 46,0-14,0 %, különösen kedvelte 25,0-70,0 %-a a hallgatóknak. (lásd:I/4.sz. ábra) E témakör összességben az egri tanulóknál kedveltséget, míg a nyíregyháziaknál nagy kedveltséget mutatott. - Az írásvetítők működési elve, az írásvetítőtranszparensek készítése, az elméleti és gyakorlati témakör tetszési fokának a mértéke a következő: 0,7-22,0 % egyáltalán nem kedveli, 5,3-20,0 %-a nem kedveli, 16,0-38,0 %-a közömbös iránta, 46,0-15,0 %-a kedveli, míg különösen kedveli 32,0-5,0 %-a. 104