Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1960. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 6)

III. Tanulmányok a nyelv-, az irodalom- és a történettudományok köréből - Pelle Béla: A reciprocitás alkalmazása az Apollonius-féle feladat megoldásánál

8. ábra kell elvégezni. Ha az elemek összes kölcsönös helyzeteit tekintjük, ak­kor közös fókuszú parabolák- hiperbolák, parabola-egyenes-hiperbolák, parabolák-hiperbola-ellipszis, parabola-egyenes-hiperbola-ellipszis met­széseit kell megszerkeszteni. Legyen az egyik kör pl. nulla sugarú. Akkor k t és körökhöz és egy P ponthoz kell érintőköröket szerkeszteni. Főponttul válasszuk az adott P pontot, és ez a köröknek legyen külső pontja, továbbá azok ne messék egymást. Azon körközéppontok, amelyekből rajzolt körök érintik k[-et és átmennek P-n, hiperbolán vannak, és azok szintén, ame­lyek k-2-t érintik és átmennek P-n. A megoldást ebben a helyzetben két közös fókuszú hiperbolák metszései szolgáltatják. Ha pedig az egyik kör középpontját választjuk főponttul, akkor az érintő körök középpontjait közös fókuszú hiperbolák és hiperbola metszéspontjai jelölik ki. Az ele­mek helyzetétől függően megoldást még egy közös fókusszal bíró hiper­bola-ellipszis, ellipszis-ellipszis, továbbá hiperbola-egyenes metszései szolgáltatnak. Ha a három kör közül az egyik nulla sugarú, a másik pedig végte­len sugarú, akkor adott k körhöz, e egyeneshez és P ponthoz kell érintő 442

Next

/
Oldalképek
Tartalom