Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1956. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 2)

I. Tanulmányok az oktatás és nevelés kérdéseiről - Vajon Imre: Mivel és hogyan foglalkoztunk a füzesabonyi Ifjú Természetkutató Állomás állattani szakkörében?

foglalkozás munkamenetével, ezért részletekbe nem bocsátkozom. A sima-, harántcsíkolt- és szívizomszövetet fixált és festett készítményeken mutattam be. A béka combizmlaiból a pajtások készítettek natív preparátumokat, melyekben szépen lehetett látni a harántcsíkoltságot. Sor került az idegsejtek tanulmányozására is. Az emberi nagy-agykéregből piramis sejtet a kisagyból Purkinje-féle idegsejtet, a gerincvelő elülső szarvából pedig csillagalakú idegsejteket' néztünk meg. Az idegrendszer rendkívüli bonyolultságáról fogalmlat alkottak a gyerekek. Hf.: Hozzunk a következő foglalkozásra gilisztát és békát. 8. foglalkozás: A vérkeringés és •szívműködés tanulmányozása. Az állati szervezet felépítésére vonatkozóan már szereztek ismereteket a gyermekek. Szükséges tehát a működésére vonatkozó kísérleteknek az elvégzése. Célom most az volt, hogy: (1) A gyermekek nézzék meg, hogyan áramlik a vér az erekben? (2) Ismerjék meg az artériát és a vénát. (3) Figyeljék meg, Tiogyan működik a szív az akarattól függetlenül, és mégis hogyan befolyásolják a külső feltételek a szívmozgást. A cél megvalósításához a pajtások által hozott állatokat használtuk föl. A vérkeringést megfigyeltük egy alacsonyabb fejlettségi fokon lévő állaton :a gilisztán és egy fejlettebb állaton, a békának a nyelivén. A szívmozgást vízíbol'hánál és békánál tanulmányoztuk. Meg kell jegyezni, hogy ezekhez a kísérletekhez szükséges eszközöknek és anyagoknak a vizsgálathoz való beállítása nem könnyű. A kísérletek elvégzése is nagy türelmet és körültekin tést igényel. (A kísérleteket Geleji Gábor: „Állattani kísérletek és gyakorlatok" c. könyve alapján végeztük.) A gyakorlatokat forgószínpadszerűen oldottuk meg. Négy csoportot alakítottam, i. Vérkeringés megfigyelése a gilisztán. II. Szívmozgás tanulmányozása a vízibolhánál. III. Vérkeringés megfigyelése ,a béka nyelvén. IV. KísérMek békaszívvel. A csoportok munkájuk végeztévell egymással helyet, cseréltek. Ezzel elértük a gyakorlat mozgalmasságát és eredményességét. Hf.: írjuk le munkanaptónkba az egyes kísérletek eredményét. 9. foglalkozás: Légzés megfigyelése különböző állatoknál •és az embernél. Ezen ai szakkörön is élettani gyakorlatokat végeztünk Ilyen foglalkozások keretében nagyon sok vázlatos és a pajtások emlékezetében jól megmaradó kísérletet mutathatunk be. A kísérletekhez elég sok állatra és eszközre volt szükségünk. Ezeket azonban a gyermekek segítségével beszereztük, illetve házilag összeállítottuk. A kísérteteket most is kisebb csoportok végezték. Arra törekedtem, hogy az egyes munkacsoportok 281;