Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1997. Oktatástechnológia. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 23)
Tompa Klára: Szerkesztői gondolatok az Agria Media '96 konferenciáról
tatási intézményekben a hallgatók egyre szélesebb köre kapcsolódik be a fejlesztési folyamatba, amely a sokféle szakértelem együttes meglétét igényelve, valódi csapatmunkát, közös felelősségű fejlesztőmunkát jelent. Ez az eszközrendszer igazán illeszkedik a fiatalok világához, fantáziát, kreativitást követel. A multimédia fejlesztőlaboratóriumok teret nyújtanak ehhez a tevékenységhez. Az utolsó témakör tanulmányai az elektronikus hálózatokkal foglalkoznak, s példákat adnak annak a mérhetetlen információdömpingnek az oktatási alkalmazásaira, amelyet a világ különböző adatbázisaihoz való közvetlen csatlakozás kínál. Az Interneten való informálódás új viselkedési formákat, kutatói attitűdöket, az információk súlyozását, értékelését, a szakszerű válogatás képességét stb. igényli. A tanulás, és az információszerzés hagyományos módjairól „élesben" térünk át a még feltáratlan új utakra. E hat témakör együttesen mutatja azt a sokoldalúságot, amelyet az információtechnológia egyre bővülő eszközrendszere igen gyors tempóban kínál az oktatás számára. Ma még nem egyértelmű az, hogy milyen módon, de mindenképpen kitapintható, hogy az iskolai oktatásban, a tanulási szokásokban, a tanári feladatok körében és teljesítésének módjában jelentős változásokat eredményez az új technológia. Reméljük, hogy az AGR1A MEDIA '96 Konferencia előadásaira épülő kötettel is pozitívan járulhatunk hozzá a fejlődés széleskörű terjedéséhez. Végezetül köszönetet kell mondani az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Informatikai és Oktatástechnológiai Tanszéke lelkes csapatának, amelynek tagjai együttesen és külön-külön is ismételten bebizonyították a szakma iránti elkötelezettségüket. Az O szervezőmunkájuk, szakmai tapasztalatuk nélkül a konferencia nem valósulhatott volna meg, és a temérdek sok ráfordított munkaóra nélkül e kötet nem jelenhetett volna meg.
