Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2002. Sectio Scientiuarium et Socialium. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 29)

Balázs Sándor: A pedagógiai értékek alakulása a rendszerváltás folyamatában a középiskolás fiatalok körében

Az aerobic kedvelők csoportjának legmagasabb támogatottsága -15% -az intenzívesek körében van, míg a szakmunkásoknál ez 0%-os. A környezetvédők táborához 30%-ban tartoznak az intenzívesek, 25%ban a szakközépiskolások és 15%-ban a szakmunkástanulók. A szakmunkástanulók és az intenzívesek 50%-ának, a szakközépiskolások 40%-ának tetszenek az ilyen elfoglaltságú emberek. A 4. sz. kérdőív értékelése Értékcsoportokat adtunk meg amelyeket a tanulók rangsoroltak. A válaszaikból azok relatív fontosságára következtettünk. Válaszaik relatív sorrendje: Szakmunkástanulók rangsorolása: szabadság, a haza biztonsága, béke, családi biztonság, lelki béke, egyenlőség, boldogság, szeretet, szerelem, barátság, bölcsesség, megbecsülés, változatos élet, anyagi jólét, üdvözülés, elismerés Szakközépiskolások rangsorolása: a haza biztonsága, béke, szeretet, családi biztonság, egyenlőség, szerelem, barátság, szabadság, boldogság, megbecsülés, elismerés, bölcsesség, lelki béke, változatos élet, anyagi jólét, üdvözülés Intenzívesek rangsorolása: béke, szeretet, egyenlőség, családi biztonság, elismerés, szabadság, szerelem, bölcsesség, boldogság, barátság, haza biztonsága, megbecsülés, változatos élet, anyagi jólét, lelki béke, üdvözülés A hazával, a civil társadalommal kapcsolatos értékek: szabadság, haza biztonsága, béke, egyenlőség, család biztonsága kerültek a rangsor elejére mind a három csoportban. A személyes kapcsolatok értékei: barátság, szeretet, szerelem, boldogság a középrészen helyezkednek el a rangsorban. Az elismerés a szakmunkástanulóknál a legutolsó helyre-, a szakközépiskolásoknál a tizenegyedik helyre, míg az intenzíves tanulóknál az előkelő ötödik helyre került. A változatos élet és az anyagi jólét is mindhárom csoportnál a rangsor végén található. A szerzés, a gazdagodás és a vele járó hajsza kevésbé kívánatos számukra! Az 5. sz. kérdőív értékelése Négy felsorolt tulajdonságra kellett példát írniuk. Cél: megismerni a csoportok által jónak, szépnek, dicséretesnek és hasznosnak vélt és vallott értékeket. Szakmunkástanulók által megjelölt fogalmak: jó, szép, dicséretes, hasznos megoszlásban: Jó: szeretet, szerelem, barátság, élet, bölcsesség. Szép: élet, barátság, természet, virágok, szerelem. 169