Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2002. Sectio Scientiuarium et Socialium. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 29)

Hanák Zsuzsanna: Multimediális oktatóprogram készítése kommunikációs képességek fejlesztéséhez I

Csop. Képzési hely Csoport­létszám Nők száma % Férfiak száma % Átlag­életkor 1. sz. Egei­17 11 64,7 6 35,3 20,1 2. sz. Eger 18 10 55,6 8 44,4 21,3 3. sz. Eger 15 9 60 6 40 20,5 4. sz. Eger 13 12 92,3 1 7,7 20,8 5. sz. Budapest 18 14 77,8 4 22,2 25,6 6. sz. Budapest 21 19 90,5 2 9,5 25,8 Ossz. 102 75 73,5 27 26,5 22,3 A kontrollcsoport bemutatása Csop. Képzési hely Csoport­létszám Nők száma % Férfiak száma % Átlag­életkor 7. sz. Eger 22 14 63,6 8 36,4 20,2 8. sz. Eger 24 15 62,5 9 37,5 20,1 9. sz. Eger 25 19 76 6 24 21,2 10. sz. Eger 18 13 72,2 5 27,8 20,8 11. sz. Budapest 24 24 100 ­­26,2 12. sz. Nyíregyhá­za 23 23 100 ­­25,9 Ossz. 136 108 79,4 28 20,6 22,4 3. A fejlesztőmunka lebonyolítása 3.1. Bemeneti tesztek felvétele, kiértékelése, indulószint megállapítása A személyiségvizsgálat eredményei: A statisztikai eredmények azt mutatják, hogy a személyiség vizsgált di­menziói közül változás nem tapasztalható az extaverzió-intraverzió, a neuroticizmus, a pszichoticizmus, és a szociális kívánalmaknak való megfe­lelés területén. Az eredmények elő- és utóvizsgálatok során a magyar átlag­intervallumon belül vannak. I 13

Next

/
Oldalképek
Tartalom