Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1978. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 14)

kultúránk alacsony foka. számos félresiklott házasság, az indokolatlanul nagy létszámú családok kialakulása. . . A családi életre nevelésnek szerves részét képezi a nemi nevelés, amelyről ténylegesen éppúgy nem beszélhettünk, mint ahogyan a szexualitásról általában. Tabu téma volt, nem illett róla szólni. Jellemző, hogy a gyermek előtt „hálószoba titokról" beszélni bűnnek számított még akkor is, amikor a gyermek számára a „titok" már régen megfejtést nyert. A függöny, a fátyol mintegy misztikumot leplezett, olyan valamit, ami a felnőttséggel függ össze, a házasélethez kapcsolódik. A sokgyermekes családoknál, a falusi miliőben számos szexuális kérdés magától oldódott meg a gyermek előtt. Nagyon sok olyan fogalommal, folyamattal ismerkedtek meg a nemi élettel kapcsolatban, ami az egykék, illetve városi gyermekek számára sok esetben a házasságkötésükig rejtély marad. Hagyományosan nem adták át a szülők a tapasztalás útján nyert szexuális ismereteiket, idegenkedtek attól, hogy a nemiséggel kapcsolatos kérdésekről beszélgessenek gyermekeikkel, úgy vélték, hogy az még korai, hogy majd megtudják ők is valakitől, valahogyan, hogy az az ő titkuk, ami csak rájuk tartozik. . . Ha a szexualitásról szóló irodalom egy-egy családban a gyermekek kezébe került — ha egyáltalán beszélhetünk erről —, azt csak titokban olvashatta, valahová elrejtőzve. A gyerekek nagyobb része a szülőktől hiába kérdezett, választ ritkán nyertek, ha kaptak is kérdéseikre feleletet, azok irreálisak voltak, hiányzott belőlük az őszinteség. A gyermekekben felhalmozódott kérdéseket az említett okok miatt a barátok, barátnők válaszolták meg, amiben sokszor nem volt köszönet. Mindennek egyenes következménye volt az első menstruáció és magömlés okozta félelem, szégyenérzet, a tapasztalatlanság miatti terhesség, a másik nemhez való viszony helytelen irányú alakulása, a szülőkkel, felnőttekkel szembeni zárkózottság stb. A múltban folyó nemi nevelés legfeljebb a szexuális felvilágosítást jelentette, ami az iskolaorvos, ill. a védőnő feladatai között kapott helyet. A „felvilágosítás" tartalma is említést kíván, hiszen az általában leszűkült a nemi betegségek ismertetésére és következményeinek elrettentő vázolására. így lett a nemi élettel való első tudatos találkozás nagyon sok fiatal számára szorongást, félelmet, gátlást kiváltó problémaforrás. Szexuális forradalom? Az utóbbi években az élet szinte minden területén tapasztalható változás nem hagyta érintetlenül a szexualitást sem. Olyannyira nem, hogy korunkat a gyorsuló idő, a tudományos-technikai forradalom mellett, a szexuális forradalom korának is nevezik egyesek, amit elsősorban azzal magyarázhatunk, hogy a szex divatjelenség lett. Az történt ez esetben is, ami általában. Amiről nem beszéltünk előbb, arról sokat, talán túlságosan is sokat beszéltünk később! Elsősorban a nyugati országokban szerzett személyes tapasztalatok, valamint az idevágó szakirodalom (1. Walter Hollitscher: Szexualitás és társadalom. Kossuth, 1974, illetve legutóbb Amerika jelenéről szóló riportokat tartalmazó Lidércnyomás c. kötet, megj. Kossuth K. 1976. és Minerva Családi Évkönyv megj. Bp. 1976., ez utóbbiban Szilágyi Vilmos tanulmánya stb.) egyértelművé teszi azt a megállapítást, hogy a szexualitás a világ különböző országaiban egyre inkább hódít. A tömegközlő eszközök, és nem utolsósorban az idegenforgalom jóvoltából igen gyorsan terjednek a különböző erotikus, pornográf jellegű kiadványok, az ún. szexműsorok ... A reklám is nagy jelentőséget tulajdonít annak az Egyesült Államoktól Nyugat-Németországig. A szórakoztató ipar jó üzletet nyert a szexualitásban. Az ún. szabadszerelem, a hippi-kommuna, az időnkénti nyilvános partnercsere éppen olyan ismert fogalommá válik jelenünkben, mint az „együttjárás", amely a házasságon kívüli nemi kapcsolatot is jelenti. 60