Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1975. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 13)

IRODALOM A közművelődés helyzete és fejlesztésének feladatai. Kossuth Kiadó, 1974. A közoktatás helyzete és fejlesztésének feladatai. Kossuth Kiadó, 1972. A szocialista hazafiság és a proletár internacionalizmus időszerű kérdései. Társadal­mi íSzemle, 1974. október, 32—48. A szocialista hazafiság — cselekvő hazafiság. Népszabadság, 1974. október 18. A szocialista hazafiság időszerű kérdései. Ifjúsági Lapkiadó, 1974. Az általános iskolai tanárképzős 25 éve az egri tanárképző főiskolán. Eger, 1973. Aczél György: Eszménk erejével. Kossuth Kiadó, 1971. Aczél György: Szocialista kultúra — közösségi ember. Kossuth Kiadó, 1974. Ágoston György: Neveléselmélet. Tankönyvkiadó, 1970. Erdey-Grúz Tibor: A pedagógus szerepe a tudományos-technikai forradalom korsza­kában. Pedagógiai Szemle, 1974. VI. 483. Heves megye a jubileum tükrében. Eger, 1970. Józsa György: A szocialista nemzet új típusú történelmi közösség. Népújság, 1975.1. 14. Keserű Ernő: Szocialista hazafiság és közművelődés. Magyar Nemzet, 1974. október 18. Keserű Ernő: Korszerű hazafiság. Magyar Nemzet, 1974. október 20. Király István: Hazafiság és forradalmiság. Kossuth Kiadó, 1974. Nagy Andor: A főiskolai ünnepélyek rendezésének néhány módszertani kérdése. ETTK. II. S. M. 201. Nagy Andor: Szocialista hazafiságra nevelés a film segítségével. Szocialista hazafiság, Budapest, 1969. 87. Nagy Andor: Hazai estéken egri főiskolások a kamerák előtt. Szervezeti Életünk, 1974. 2. 70. Nánási Miklós: Pedagógia. Tankönyvkiadó, 1972. Nemzeti és mozgalmi ünnepeink. Kossuth Kiadó, 1972. Országos Pedagógiai Intézet: Útmutató „A szocialista hazafiság és a proletár inter­nacionalizmus időszerű kérdései" téma nevelőtestületi feldolgozásához. Közne­velés, 1975. január 3. 9. Szabó László: Hazafias nevelés. Népszabadság, 1972. október 8. Zrinszky László: A politikai műveltség tartalmi és szerkezeti vázlata. Pedagógiai Szemle, 1974. VI. 493. СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ ПАТРИОТИЗМ. ПРОЛЕТАРСКИЙ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМ, ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИХ КАДРОВ Д-р Надь Андор На настоящем этапе нашего развития имеет большое значение правильное оп­ределение пролетарского интернационализма. Этим вопросом занимается и позиция цк. нашей партии. Анализ этото документа является задачей всех, но он особенно важен для пре­подавателей разных школ и пединститутов. В настоящей статье автор анализирует воспитание студентов в духе социалис­тического патриотизма и интернационализма на основа упомянутого документа в пединституте им. Хо Ши Мина. Статья указывает на важную роль революционности, традиции на вопросы тор­жественных праздников, ознаменований в воспитании, Статья старается давать отвены — и по мнениям студентов — на анализиро­ванные автором проблемы, показывая на правильный путь. Статья опирается на опыты получаемые в нашем пединституте но своими выво­дами желает помогать и другим. 120

Next

/
Oldalképek
Tartalom