Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1975. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 13)
JEGYZETEK [1] 1967 óta folytak a főiskolánkon az ún. „öregdiák-találkozók". Ezekről részletesebben az alább megjelölt irodalomban találhatunk adatokat. [2] V. ö. Ferge Zsuzsa: A pedagógusok képe az iskola társadalmi szerepéről. Valóság, 1973. 2. 18. 31. o. Tánczos Gábor: Mit olvasnak a pedagógusok. Valóság, 1973. 2. 51—60. o. Sipos Istvánné: Kutatási beszámoló; A fiatal középiskolai tanárok szakmai beilleszkedése. Bp. 1972. FPK kiadás. Lényegében Siposné beszámolója és vizsgálati anyaga alapján állítottuk össze az általános iskolai kérdőív anyagát. A kutatás befejezéseként szeretnénk összehasonlító munkát végezni a két tanári kategória helyzetének vizsgálatára is. Garami László: Fiatal diplomások falun. Magyar Nemzet, 1974. I. 27. Mák Mihály: A fiatal általános iskolai tanárak társadalmi beilleszkedése és hivatásban való beválásuk . . . Felsőoktatási Szemle, XXII. évf. 6. sz. 340—344. o. Mák Mihály—Kerey Miklós: Az egri tanárképző főiskolán végzett tanárok beilleszkedése az iskolai életbe. Az általános iskolai tanárképzés 25 éve című jubileumi kiadvány. Bp. 1973. 455—464. о. Megjegyzés: A téma kutatására az addigi eredmények alapján a Művelődésügyi Minisztérium Pedagógusképző Osztálya mint főiskolai bázistémára adott megbízást. A téma teljes címe: „A fiatal általáhos iskolai pedagógusok társadalmi beilleszkedéséneik és hivatásban való beválásának pedagógiai, pszichológiai és szociológiai problémái." EINIGE PROBLEME DER I ORSCHUNGSMETHODE IM BEREICH DES THEMAS a9 с DR. MÁK MIHÁLY Der Aufstaz teilt die Motivierung der Themenforschung, die bisherigen Erfahrungen der Forschungsarbeit mit. Er legt den Fragebogen zur Forschung und die statistischen Angaben eines Teilerfolges vor. НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО МЕТОДА В ОБЛАСТИ ТЕМЫ А9 С Д-р Мак Михаль Научная статья сообщает нам о'мотивировке исследования темы, о существовавших до сих пор опытах исследовательской работы. Она показывает анкету, применяемую к исследованию и статистические данные частичного результата. 101