Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1971. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 9)

ANWENDUNG DER GRUPPENBESCHÄFTIGUNGEN IN DEN SPRACHSTUNDEN DER ALLGEMEINEN SCHULE DR. CHIKÁN ZOLTÁNNÉ Die Sdhule unseres Zeitalters hat eine wichtige Aufgabe, um in richtiger Methode der selbständigen Handlung die Schüler zu unterrichten. Nachdem wir auch während einzigen Tages mit verschiedenen Gruppen in Kontakt geraten, ist es wichtig, class das Kind die Mitarbeit mit der Gruppe gewohnt sei. Die Gruppenibeschäftigung ist deshalb zweckmässig. Wir können im Unterricht der Grammatik zur Übung, Zusammenfassung, Systematisierung, sogar auch zur Mitteilung des Stoffes den Gruppenunterricht zweckmässig benützen. Mit gemeinsamer Arbeit kann man die zum Unterricht angewandte Zeit abkürzen und so bekommt man zur Vorlesung mehr Zeit. Die Erziiehungsmöglichkeiten bei der Gruppenbeschäftigung sind vielleicht noch wichtiger, als die Unterrichtserfolge. Obwohl der Lehrer bei der Gruppenbesohäftigung mit vielen Schwierigkeiten kämpfen muss, hat diese Methods mehrere Vorteile als Nachteile. Sie wird wirklich dann erfolgreich, wenn wir sie mit anderen Methoden variieren. Ihre Anwendung ist zweckmässig, aber sie ist nur eine von den vielen Möglichkeiten. 63