Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1970. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 8)

(Arács), iskolák, különböző múzeumok, kiállítások és sok más irodalmi, történeti, néprajzi látnivaló, politikai nevelést is szolgáló objektum. Út­közben irodalmi szemelvényeket olvasunk az érintett tájakról, a tájhoz kapcsolódó neves emberek írásaiból. A tanulmányút is három részből áll: előkészítés, végrehajtás, az ered­mények feldolgozása. A hallgatók önkormányzatát a tanulmányutakon is megszervezzük. Részt vesznek a tervek elkészítésében és a tanulmányi program végrehajtásában. Földrajzi témákról és más kérdésekről útközben (mikrofon az autóbuszban) és a fontosabb helyeken kiselőadásokat tar­tanak. A munkacsoport-rendszer az országjáró utakon is bevált. Komoly segítség a vezetésben, ha a csoportvezető a maga néhány emberét össze­fogja, és menetközben megoldja a felmerült kérdéseket. Adott helyeken a vezető tanárok is több előadást tartanak (tájak vagy üzemek tudományos jellegű ismertetése, a látottak összekapcsolása a tanult földrajzi anyaggal). Az egri tanszék a bejárandó tájak teljes földrajzi leírását előre kiadja min­den hallgatónak. Részletek egy küljöldi tanulmányút programjából A tanulmányút helye a Román Szocialista Köztársaság. Résztvevő év­folyam: II. és III. Útvonala: Eger—Nagyvárad (Oradea)—Kolozsvár (Cluj) —Nagyszeben (Sibiu)—Brassó (Brasov)—Predeal—Bucses—Ploe^ti—Bu­Tanulmányút a Kaukázusban. (1968.) Krasznyanszki] F., a krasznodári tanárképző főiskola professzora a hegység föld­tani kialakulásáról tart előadást hallgatóinknak. (Dr. Udvar­helyi Károly felvétele.) 18* 275

Next

/
Oldalképek
Tartalom