Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1969. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 7.)

AZ OKTATÁS TECHNIKAI ESZKÖZEI A SZOVJET TANÁRKÉPZÉSBEN Dr. NAGY ANDOR Közlésre érkezett: 1968. okt. 25. „Mindent az érzékek elé kell állítani, amennyire csak lehet, a láthatókat a látás elé, a hallhatókat a hallás elé, s ami egyszerre több érzék által is észlelhető, azt több érzék által is kell érzékeltetni." (Comenius) A „gyorsuló időben" a korszerűsödés útján járó iskolák világviszonylatban keresik az új módszereket, eszközöket, melyek segítségével ugyanannyi, vagy kevesebb idő alatt több információt lehet közvetíteni, meg lehet gyorsítani és alaposabbá lehet tenni az ismeretnyújtást, illetve az ismeretszerzést. Egyre több lesz azoknak a kísérletező pedagógusoknak a száma, kik vállalják a többletmunkát, az esetleges kudarcokat is, annak reményében, hogy végülis az eredmény nem marad el. A technika hihetetlenül gyors fejlődése következtében újabb és újabb olyan eszköz születik, melyek iskolai alkalmazása rendkívül hasznos lehet. Ahogyan azonban a kapitalizálódás azt kívánta a munkástól, hogy több tudásra tegyen szert, mert különben képtelen az új feladatoknak megfelelni, hasonló követelményekkel áll a pedagógus elé a kor iskolája, mely ma már nem is nélkülözheti a technikai eszközök alkalmazását. A pedagógusok jórészt élnek is a lehetőséggel, de nagyon sokan idegenkednek a technikától, félnek az eszközök meghibásodásától, a tanulók előtti kudarctól, éppen azért, mert nem ismerik kellőképp ezeket az eszközöket. A problémát tovább növeli az a tény, hogy a pedagógus pálya világviszonylatban feminizálódik, ami egyúttal azt is jelenti, hogy bár már a háztartásba is bevonult és megszokottá vált a technika, a kartársnők mégis jobban idegenkednek annak alkalmazásától, mint a férfiak. E felismerések vezették azokat a törekvéseket, melyek nyomán a szovjet tanárképző intézményekben bevezették az oktatás technikai eszközeinek megismertetését a tanárjelöltekkel. — Miután igen sokat hallottam és olvastam ezekről a kísérletekről, nagyon örültem annak, hogy tanulmányút során személyes tapasztalatokat is szerezhettem. 27 417