Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1966. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 4.)

III. Tanulmányok a természettudományok köréből - Dr. Pócs Tamás: Statisztikus matematikai módszer növénytársulások elhatárolására

adatait felhasználva számításunkat a következőképpen írhatjuk be Ramsay képletébe: K r 2 £ Jmiii D A + D B •100 = 27 c • 100 56000 Zc+Zd 560 + 420 56,73 vagyis 56,73 százalék, mivel ez a, koefficiens az eredményt a közös ele­mek számának az összes elemhez viszonyított százalékában adja. Mivel a hasonlóság arányát a százalékok jobban kifejezik, mint a tizedestört értékek, hasznosabb a százalékos koefficiens használata. A közös ele­mek számának arányos növekedése a százalékérték arányos növekedé­sével, a törtet kifejezett érték fokozottabb növekedésével jár: 100 százalék 10/0 ­= oo 90 százalék 9/1 = 9,00 80 százalék 8/2 = 4,00 70 százalék 7/3 = 2,33 60 százalék 6/4 = 1.50 50 százalék 5/5 = 1.00 40 százalék 4/6 = 0,66 30 százalék 3/7 = 0,43 20 százalék 2/8 = 0.25 10 százalék 1/9 = 0,11 A c és d értékeke természetesen nyerhetők egy táblázat homogén anyagának konstanciaértékeiből, vagy egy-egy felvétel dominanciaér­tékeiből egyaránt. Az lenne a helyes módszer, ha minden egyes fel­vételt minden egyes felvételhez hasonlítanának a felvételen belüli frequenciaértékek és dominanciaviszonyok alapján. Nagy anyag feldol­gozásakor azonban meg kell elégedjünk azzal, hogy homogénnek lát­szó anyagokat használjunk fel az összehasonlításra. Ha az összehason­lítandó anyag homogenitását illetően kételyeink vannak, először szük­séges az anyagot lehetőleg homogén részekre tagolni, pl. ökológiai szubasszociációk szerint és ezeket a részeket egymáshoz képest meg­vizsgálni, vajon egy asszociáció keretébe vonhatók-e. Ha nincs a részek között szignifikáns különbség, akkor az egészet összehasonlíthatjuk egy másik anyaggal. A munka további menete során meg kell vizsgálni az összes rokon asszociációval való kapcsolatot ill. a feldolgozásra ke­rülő társulástani egység összes tagját, egymáshoz képest milyen fokú hasonlóságot mutatnak. Ahol a hasonlóság, vagyis a közös elemek szá­mai nem éri el a chi 2 próbával kapható határértéket, ott kell az asz­szociációhatárokat meghúzni. A módszer használhatóságát alátámasztja az, hogy az általam fel­dolgozott mintegy 20 cönotaxonomiai egység egymással és a külföldi rokon társulásokkal való összehasonlítását sikerrel végeztem el a fenti módszerrel. Az e területen nyert eredményekkel a következő fejezet foglalkozik. E helyen csupán a módszerrel kapcsolatos praktikus fogá­29* 447

Next

/
Oldalképek
Tartalom